Раздел: Теория управления. Вариант 31

Вопрос 1: Как соотносятся между собой концепции Ф. Тейлора и М. Вебера?

а) Концепция Ф. Тейлора больше ориентирована на управление человеческими ресурсами, а М. Вебера - на управление предприятием в целом.

б) Они противоречат друг другу во всем.

в) Концепция Ф. Тейлора больше ориентирована на эффективное управление посредством научного анализа каждого процесса, а М. Вебера - на управление посредством установления заданных форм отчетности и направлений их циркулирования в системе.

г) Концепция Ф. Тейлора больше ориентирована на человека и управление им, а М. Вебера - на само производство и максимизацию его эффективности.

д) Концепция Ф. Тейлора больше ориентирована на производственный менеджмент, а М.

Вебера - на государственное управление. е) Они дополняют друг друга во всем.

Вопрос 2: Какая из функций менее всего связана с менеджментом?

а) Планирование в) Консолидация д) Организация

б) Контроль г) Мотивация е) Маркетинг

Вопрос 3: Как супруги Гилберт оценивали практический аспект концепции Ф. Тейлора?

а) Не внедряемым. в) Недостаточно д) Как имеющий несколько

б) Никак не оценивали. проработанным. несущественных недостатков.

г) Идеальным. е) Полностью непригодным.

Вопрос 4: У кого, согласно концепции А. Файоля, распределение экономических,

технических и административных способностей должно быть наиболее равномерным?

а) У рабочего. в) У генерального директора. д) У мастера.

б) У директора. г) У технического руководителя. е) У старшего мастера.

Вопрос 5: Какой из перечисленных принципов менее всего соотносится с принципами

Э.Деминга?

а) Разработка выполнимых заданий. г) Развитие чувства гордости от труда у

б) Ликвидация страха среди служащих. сотрудников.

в) Институциональная система обучения д) Ликвидация барьеров между

персонала. департаментами и подразделениями.

е) Постоянство и неизменность цели.

Вопрос 6: К какой из школ менеджмента относятся понятия: мудрость, понимание,

знание, информация, данные?

а) К административной. в) К классической. д) К научной.

б) К качественной. г) К рационалистической. е) К количественной.

Вопрос 7: К какой школе менеджмента можно отнести концепцию Г. Мюнстерберга?

а) К количественной. в) К рационалистической. д) К психологической.

б) К классической. г) К административной. е) К научной.

Вопрос 8: Чем известен в менеджменте Генри Гантт?

а) Является основателем концепции Бихевиаризма в менеджменте

б) Создал современный инвестиционный менеджмент

в) Ввел понятие инновация и управление инновациями

г) Вывел несколько типов лидерства

д) Определил основные стадии кризиса для предприятий перед банкротством

е) Создал графическое представление для реализации крупных проектов

Вопрос 9: Чем определяется успешность менеджмента компании, в соответствии с

концепцией О.Шелдона?

а) Рентабельностью г) Добросовестным трудом е) Объемом продаж

б) Финансовыми результатами сотрудников

в) Деловой активностью д) Прибыльностью

Вопрос 10: C каким фактором менее всего связаны ключевые компетенции?

а) Невозможность повторить г) Стабильность

б) Скорость д) Невозможность воссоздать

в) Значимость е) Невозможность подделать

Вопрос 11: Какой из факторов не связан с разработками Астонской группы менеджмента?

а) Форма собственности в) Размер д) Происхождение и история

б) Ответственность г) Предназначение е) Технологии производства

Вопрос 12: Согласно ситуационному менеджменту Ф. Фидлера: что будет если создать инструкции свыше?

а) Упадет структурированность работы г) Усилится должностная позиция лидера

б) Ухудшатся отношения с подчиненными д) Вырастет структурированность работы

в) Улучшатся отношения с подчиненными е) Ослабится должностная позиция лидера

а) Комфортные физические условия труда

б) Деньги и материальные ценности

в) Привлекательность корпоративной культуры

Вопрос 16: Что такое гуд-вилл?

а) Положительная деловая репутация фирмы

б) Известность компании

в) Доверие к продукции компании

эффективен с позиции

прибыльность равна 62181_

б) Нет, менеджмент

эффективен с позиции

убыточность равна -55533_

в) Нет, менеджмент

эффективен с позиции

убыточность равна -40141912________

ЗАДАЧА 2: Имеются следующие данные по Какова максимальная эффективность, которую реализации указанных стратегий?

Максимальный объем продаж, шт: 275707

Переменные издержки, руб.: 3

Постоянные издержки, тыс.руб.: 488

Цена продукции по стратегии 1, руб.: 6

Планируемый объем продаж по стратегии 1, %: 95

Цена продукции по стратегии 2, руб.: 11

Планируемый объем продаж по стратегии 2, %: 93

Цена продукции по стратегии 3, руб.: 12

а) Максимальная эффективность данного предприятия может быть достигнута при выходе на порог прибыли в 4750433

б) Максимальная эффективность данного предприятия может быть достигнута при выходе на порог прибыли в 827609

в) Максимальная эффективность данного предприятия может быть достигнута при выходе на порог прибыли в 134545016

г) Адаптация рабочих условий к привычным сотрудникам методам и предпочтениям

д) Личные бонусные нематериальные возможности е) Управление знаниями

функционированию ООО Удача.

Планируемый объем продаж по стратегии 3, %: 84

Цена продукции по стратегии 4, руб.: 15

Планируемый объем продаж по стратегии 4, %: 60

Цена продукции по стратегии 5, руб.: 18

Планируемый объем продаж по стратегии 5, %: 32

Цена продукции по стратегии 6, руб.: 22

Планируемый объем продаж по стратегии 6, %: 12

г) Максимальная эффективность данного предприятия может быть достигнута при выходе на порог прибыли в 24877044

д) Максимальная эффективность данного предприятия может быть достигнута при выходе на порог прибыли в 135372137

е) Максимальная эффективность данного предприятия может быть достигнута при выходе на порог прибыли в 1596344

ЗАДАЧА 3: Имеются следующие данные по функционированию предприятия ООО Удача. Вопрос 19: Как нематериальными методами можно стимулировать увеличение эффективности производства по системе Ф. Тейлора (выберите самый эффективный из всех возможных методов)?

Выход производственной линии 1, шт (за смену): 144 Среднее время пауз рабочих производственной линии 1, мин за смену: 78 Выход производственной линии 2, шт (за смену): 134 Среднее время пауз рабочих производственной линии 2, мин за смену: 75 Выход производственной линии 3, шт (за смену): 122 Среднее время пауз рабочих производственной линии 3, мин за смену: 53 Зарплата рабочих производственной линии 1, руб. за смену: 4974 Зарплата рабочих производственной линии 2, руб. за смену: 6452 Зарплата рабочих производственной линии 3, руб. за смену: 6968

г) На 65% сократить заработную плату

рабочих производственной линии

______ (вписать номер линии)

д) На 94% сократить заработную плату

рабочих производственной линии

______ (вписать номер линии)

е) На 192% сократить заработную плату

рабочих производственной линии

______ (вписать номер линии)

корреляции (г) условий производства.

труда согласно концепции Рационалистического менеджмента Ф. Ротлисбергера (при равнозначности всех факторов), если повысить освещенность рабочего места на 20%; понизить влажность воздуха на 10%; увеличить качество обеда на 25% и на 8% устранить время перерыва для рабочих? г между освещенностью и производительностью труда: 0,89 г между влажностью воздуха и производительностью труда: -0,68 г между качеством обеда рабочего и производительностью труда: 0,27 г между временем рабочих перерывов и производительностью труда: -0,85

а) При указанных условиях производительность труда вероятнее всего упадет на -36%

б) При указанных условиях производительность труда вероятнее всего возрастет на 55%

в) При указанных условиях производительность труда вероятнее всего возрастет на 10%

г) При указанных условиях производительность труда вероятнее всего возрастет на 8%

д) При указанных условиях производительность труда вероятнее всего возрастет на 38%

е) При указанных условиях производительность труда вероятнее всего возрастет на 45% ЗАДАЧА 6: Известны следующие данные для предприятия ООО Удача. Вопрос 22: Какое

мероприятие с позиции классического научного менеджмента будет наиболее рациональным для максимизации эффективности производства при заданных условиях?

Выход конвейера 1, шт (за смену): 134

Среднее время пауз рабочих конвейера 1, мин за смену: 85

Выход конвейера 2, шт (за смену): 148

Среднее время пауз рабочих конвейера 2, мин за смену: 74

Выход конвейера 3, шт (за смену): 128

Среднее время пауз рабочих конвейера 3, мин за смену: 60

Зарплата рабочих конвейера 1, руб. за смену: 7355

Зарплата рабочих конвейера 2, руб. за смену: 11683

а) На 35% сократить значение пауз между

операциями рабочих производственной

линии_____ (вписать номер линии)

б) На 18% сократить значение пауз между

операциями рабочих производственной

линии_____ (вписать номер линии)

в) На 14% сократить значение пауз между

операциями рабочих производственной

линии_____ (вписать номер линии)

ЗАДАЧА 7: 000 Удача внедряет новую следующие данные о ее функционировании.

Выручка фирмы от основной Объем продаж, шт: 70701

деятельности, руб.: 146563173 Постоянные издержки, тыс. руб.: 48023

Переменные издержки, руб.: 796

а) Максимум 122545 в) Максимум 18412358 д) Максимум 305093

б) Максимум 122584 г) Максимум 207200 е) Максимум 42262

ЗАДАЧА 8. Вопрос 24: Приведены данные объема продаж по годам. Какое из утверждений

является наиболее верным относительно данного предприятия: Было ли эффективным

нововведение в маркетинг-менеджменте в 2012 году?

Выручка 2009, млн. руб.: 548 Выручка 2011, млн. руб.: 724

Выручка 2010, млн. руб.: 790 Выручка 2012, млн. руб.: 1115

Собственный капитал 2009, млн. руб.: 1504 Собственный капитал 2011, млн. руб.: 2126

Собственный капитал 2010, млн. руб.: 1950 Собственный капитал 2012, млн. руб.: 2353

а) Да, совершенствование системы менеджмента оказалось эффективным; его

эффективность составила 54% увеличения оборачиваемости собственного капитала.

б) Да, совершенствование системы менеджмента оказалось эффективным; его

эффективность составила 45% увеличения оборачиваемости собственного капитала.

в) Нет, совершенствование системы менеджмента оказалось неэффективным; его неэффективность составила -52% падения оборачиваемости собственного капитала.

г) Да, совершенствование системы менеджмента оказалось эффективным; его

эффективность составила 103% увеличения оборачиваемости собственного капитала.

д) Да, совершенствование системы менеджмента оказалось эффективным; его

эффективность составила 19% увеличения оборачиваемости собственного капитала.

е) Да, совершенствование системы менеджмента оказалось эффективным; его

эффективность составила 10% увеличения оборачиваемости собственного капитала.

ЗАДАЧА 9.