Раздел: Аналитический менеджмент. Вариант 33

Вопрос 1: Как соотносятся друг с другом концепции Вебера и Паркинсона?

а) Концепция М.Вебера нацелена больше на государственное и муниципальное управление, а концепция Паркинсона - на менеджмент предприятий

б) Концепция Вебера определяет эффективность менеджмента через понятие прибыли, а Паркинсона - через социальный эффект

в) Они противоречат друг другу во всем.

д) Концепция Паркинсона нацелена больше на государственное и муниципальное управление, а концепция Вебера - на менеджмент предприятий

е) Концепция Вебера нацелена на рациональный менеджмент посредством заданий, а Паркинсона - на управление посредством научного подхода

Вопрос 2: Кто первым выделил 4 основные функции управления?

а) М. Вебер в) Э. Мэйо д)П.Друкер

б) Ф. Тейлор г) Ф. Ротлисбергер е) А. Файоль

Вопрос 3: Как супруги Гилберт оценивали практический аспект концепции Ф. Тейлора?

а) Полностью непригодным, б) Недостаточно проработанным, в) Идеальным.

г) Не внедряемым. д) Никак не оценивали,

е) Как имеющий несколько несущественных недостатков.

Вопрос 4: Сколько принципов менеджмента выделял Ф. Тейлор?

а) 2 в) 3 д) 1

б) 4 г) 5 е) 6

Вопрос 5: Кто впервые разработал матричную организационную структуру?

а) Ф. Ротлисбергер в) Ф. Тейлор д) А. Файоль

б) П.Друкер г) Э. Мэйо е) М. Фолетт

Вопрос 6: Кто является основателем рациональной школы менеджмента?

а) А. Файоль в) М. Фолетт д) Ф. Ротлисбергер

б) Ф. Тейлор г)П.Друкер е) Э. Мэйо

Вопрос 7: К какой школе менеджмента можно отнести концепцию Г. Мюнстерберга?

а) К научной. в) К психологической. д) К административной.

б) К рационалистической. г) К количественной. е) К классической.

Вопрос 8: К какой школе менеджмента можно отнести концепцию А-матрицы?

а) К количественной в) К рационалистической д) К системной

б) К классической г) К административной е) К научной

Вопрос 9: Какие потребности никак не связаны с концепцией О.Шелдона?

а) Эмоциональные в) Экономические д) Практические

б) Личные г) Общественные е) Психологические

Вопрос 10: C каким фактором менее всего связаны ключевые компетенции?

а) Скорость в) Невозможность повторить д) Значимость

б) Невозможность воссоздать г) Невозможность подделать Вопрос 11: Когда примерно появилась Астонская группа?

а) В XXI веке в) В 1970-1980-е

б) В конце XIX века г) В 1900-1920-е

Вопрос 12: Согласно ситуационному менеджменту Ф.

а) Усилится должностная позиция лидера г) Улучшатся отношения с подчиненными

б) Упадет структурированность работы д) Ослабится должностная позиция лидера

в) Вырастет структурированность работы е) Ухудшатся отношения с подчиненными

Вопрос 13: Согласно ситуационному менеджменту Ф. Фидлера: что будет если давать

наставников каждому, кто не смог справиться с какими-либо работами?

а) Вырастет структурированность работы г) Ухудшатся отношения с подчиненными

б) Усилится должностная позиция лидера д) Упадет структурированность работы

в) Ослабится должностная позиция лидера е) Улучшатся отношения с подчиненными

Вопрос 14: Согласно ситуационному менеджменту Ф. Фидлера: сколько существует

основных типов управленческих ситуаций?

а) 7 в) 10 д) 5

б) 4 г) 6 е) 8

Вопрос 15: Почему согласно определенной концепции менеджмента в XX веке

глобальную модель сменила транснациональная модель?

а) Для противодействия неопределенности в бизнес-среде.

б) Компании все больше росли и стали межнациональными.

в) Для всеобщей унификации и стандартизации товаров, работ и услуг.

г) Необходимо было увеличить доходы за счет присутствия в нескольких государствах

одновременно. д) Для максимизации прибыли.

е) Для закрепления и удержания позиций в глобальной бизнес-среде.

Объем продаж, шт: 2576 Переменные издержки, руб.: 644

а) Нет, менеджмент предприятия не

эффективен с позиции прибыли; его убыточность равна -56019

б) Нет, менеджмент предприятия не

эффективен с позиции прибыли; его убыточность равна -137

в) Нет, менеджмент предприятия не

эффективен с позиции прибыли; его убыточность равна -137630

ЗАДАЧА 2: Имеются следующие данные по функционированию ООО Удача.

Максимальный объем продаж, шт: 255150 Постоянные издержки, тыс.руб.: 520 Планируемый объем продаж по стратегии 1, %: 98 Планируемый объем продаж по стратегии 2, %: 91 Планируемый объем продаж по стратегии 3, %: 83 Планируемый объем продаж по стратегии 4, %: 51 Цена продукции по стратегии 5, руб.: 17 Планируемый объем продаж по стратегии 5, %: 34 Цена продукции по стратегии 6, руб.: 20 Планируемый объем продаж по стратегии 6, %: 15

а) Максимальная эффективность

ЗАДАЧА 3: Имеются следующие данные по функционированию предприятия ООО Удача. Вопрос 19: Как нематериальными методами можно стимулировать увеличение эффективности производства по системе Ф. Тейлора (выберите самый эффективный из всех возможных методов)?

Выход производственной линии 1, шт (за смену): 145 Среднее время пауз рабочих производственной линии 1, мин за смену: 75 Выход производственной линии 2, шт (за смену): 128 Среднее время пауз рабочих производственной линии 2, мин за смену: 63 Выход производственной линии 3, шт (за смену): 125 Среднее время пауз рабочих производственной линии 3, мин за смену: 82 Зарплата рабочих производственной линии 1, руб. за смену: 6944 Зарплата рабочих производственной линии 2, руб. за смену: 10248 Зарплата рабочих производственной линии 3, руб. за смену: 5720

ЗАДАЧА 4: Данные по функционированию предприятия ООО Удача приведены в предыдущей задаче.

а) В 1,95 раза сократить заработную плату рабочих производственной линии__ (вписать

номер линии)

б) На 94% сократить заработную плату рабочих производственной линии__ (вписать

номер линии)

в) На 74% сократить заработную плату рабочих производственной линии__ (вписать

номер линии)

г) На 96% сократить заработную плату рабочих производственной линии__ (вписать

номер линии)

д) В 1,28 раза сократить заработную плату рабочих производственной линии__ (вписать

номер линии)

е) На 93% сократить заработную плату рабочих производственной линии__ (вписать

номер линии)

ЗАДАЧА 5. Вопрос 21: Приведена таблица корреляции (г) условий производства. На сколько процентов увеличится производительность труда согласно концепции Рационалистического менеджмента Ф. Ротлисбергера (при равнозначности всех факторов), если повысить освещенность рабочего места на 20%; понизить влажность воздуха на 10%; увеличить качество обеда на 25% и на 8% устранить время перерыва для рабочих? г между освещенностью и производительностью труда: 0,33 г между влажностью воздуха и производительностью труда: -0,47 г между качеством обеда рабочего и производительностью труда: 0,32 г между временем рабочих перерывов и производительностью труда: -0,02

а) При указанных условиях производительность труда вероятнее всего упадет на -15%

б) При указанных условиях производительность труда вероятнее всего возрастет на 30%

в) При указанных условиях производительность труда вероятнее всего возрастет на 10%

г) При указанных условиях производительность труда вероятнее всего возрастет на 14%

д) При указанных условиях производительность труда вероятнее всего возрастет на 19%

е) При указанных условиях производительность труда вероятнее всего возрастет на 34% ЗАДАЧА 6: Известны следующие данные для предприятия ООО Удача.

мероприятие с позиции классического научного менеджмента будет наиболее рациональным для максимизации эффективности производства при заданных условиях?

Выход конвейера 1, шт (за смену): 128

Среднее время пауз рабочих конвейера 1, мин за смену: 74

Выход конвейера 2, шт (за смену): 134

Среднее время пауз рабочих конвейера 2, мин за смену: 79

Выход конвейера 3, шт (за смену): 135

Среднее время пауз рабочих конвейера 3, мин за смену: 66

Зарплата рабочих конвейера 1, руб. за смену: 10209

Зарплата рабочих конвейера 2, руб. за смену: 11272

Зарплата рабочих конвейера 3, руб. за смену: 6179

а) На 72% сократить значение пауз между операциями рабочих производственной линии (вписать номер линии)

б) На 67% сократить значение пауз между операциями рабочих производственной линии (вписать номер линии)

в) На 42% сократить значение пауз между операциями рабочих производственной линии (вписать номер линии)

г) На 16% сократить значение пауз между операциями рабочих производственной линии (вписать номер линии)

д) На 20% сократить значение пауз между операциями рабочих производственной линии (вписать номер линии)

е) На 6% сократить значение пауз между операциями рабочих производственной линии (вписать номер линии)

ЗАДАЧА 7: 000 Удача внедряет новую систему менеджмента. Ниже приведены следующие данные о ее функционировании. Вопрос 23: Сколько (максимум) средств фирма может распределить в фонд оплаты труда сотрудников в рамках партисипативной концепции?

Выручка фирмы от основной деятельности, руб.: 147317823

Переменные издержки, руб.: 707 Объем продаж, шт: 59667 Постоянные издержки, тыс. руб.: 40494

а) Максимум 20836932

б) Максимум 146008

в) Максимум 64639

г) Максимум 363701

д) Максимум 246800

е) Максимум 145969

ЗАДАЧА 8. Вопрос 24: Приведены данные объема продаж по годам. Какое из утверждений является наиболее верным относительно данного предприятия: Было ли эффективным нововведение в маркетинг-менеджменте в 2012 году?

Выручка 2009, млн.

а) Нет, совершенствование системы менеджмента оказалось неэффективным; его неэффективность составила -51% падения оборачиваемости собственного капитала.

б) Да, совершенствование системы менеджмента оказалось эффективным; его эффективность составила 8% увеличения оборачиваемости собственного капитала.

в) Да, совершенствование системы менеджмента оказалось эффективным; его эффективность составила 34% увеличения оборачиваемости собственного капитала.

г) Да, совершенствование системы менеджмента оказалось эффективным; его эффективность составила 12% увеличения оборачиваемости собственного капитала.

д) Да, совершенствование системы менеджмента оказалось эффективным; его эффективность составила 65% увеличения оборачиваемости собственного капитала.

е) Да, совершенствование системы менеджмента оказалось эффективным; его эффективность составила 56% увеличения оборачиваемости собственного капитала.

ЗАДАЧА 9. Вопрос 25: Используйте данные Задачи 8 Вопроса 24 для предприятия ООО Удача. Также известна себестоимость реализации продукции по годам. Собственники вложили в предприятие сумму равную Собственному капиталу на 2009 год. Кредиторы вложили еще 550 млн. руб. Средневзвешенная ставка дисконта для собственников равна 11%, а для кредиторов = 26%. Ликвидационная стоимость проекта равна 2 млрд. руб. к концу 2013 года. Определите: целесообразно ли было производство инновационного продукта в заданном сегменте рынка, если известны следующие данные (начисление % - ежегодное; уплата долга кредитору- инвестору предполагается после ликвидации проекта в 2013 году (конец 5-го года)): Себестоимость + коммерческие и управленческие расходы 2009, млн. руб.: 428 Себестоимость + коммерческие и управленческие расходы 2010, млн. руб.: 540 Себестоимость + коммерческие и управленческие расходы 2011, млн. руб.: 514 Себестоимость + коммерческие и управленческие расходы 2012, млн. руб.: 437 Удельные переменные издержки, руб.: 103 Удельные постоянные издержки, руб.: 35

а) При заданных условиях проект, наиболее вероятно, будет не целесообразен; его убытки

будут равны -1347049________ .

б) При заданных условиях проект, наиболее вероятно, будет не целесообразен; его убытки

будут равны -698385______ .

в) При заданных условиях проект, наиболее вероятно, будет не целесообразен; его убытки

будут равны -5065631________ .

г) Проект будет целесообразен; его прибыль при указанных данных наиболее вероятно

будет равна 68148_______ (сверх нормы доходности инвесторов и кредиторов).

д) При заданных условиях проект, наиболее вероятно, будет не целесообразен; его убытки

будут равны -3145851________ .

е) Проект будет целесообразен; его прибыль при указанных данных наиболее вероятно

будет равна 390614________ (сверх нормы доходности инвесторов и кредиторов).