<<
>>

Тестові завдання

1. «Зелена кімната» - це:

а) спеціально організовані кімнати, що мають на меті забезпе­чити законність, гуманність та ефективність кожного рішення щодо дитини;

б) приміщення, що має на меті забезпечити законність, гуман­ність та ефективність кожного рішення щодо дитини, яка потрапила у конфлікт із законом чи перебуває у контакті із законом;

в) спеціально організована система заходів, що має на меті забез­печити законність, гуманність та ефективність кожного рішення щодо дитини, яка потрапила у конфлікт із законом чи перебуває у контакті із законом;

г) вірна відповідь відсутня.

2. Основна мета проведення опитування в «зеленій кімнаті»:

а) забезпечити дитину місцем відпочинку;

б) запобігання повторній травматизації психіки дитини в ході слі­дчих та процесуальних дій;

в) забезпечити дитині якісне дозвілля;

г) усі відповіді вірні.

3. У «зелених кімнатах» має проводитися профілактична ро­бота з дітьми віком:

а) від 5 до 18 років;

б) від 0 до 18 років;

в) від 5 до 14 років;

г) від 5 до 16 років.

4. Основними завданнями «зелених кімнат» є:

а) збір доказового матеріалу про злочин чи правопорушення, в яких дитина стала жертвою чи свідком злочину або правопорушником;

б) робота з адаптації дитини після скоєння над нею насильства;

в) блокування гострих стресових реакцій у дитини;

г) усі відповіді вірні;

5. Категорії дітей, з якими працюють у «зелених кімнатах»:

а) діти, що потрапили в кризову ситуацію;

б) у стані алкогольного, наркотичного та іншого сп'яніння;

в) психічно хворі із вираженими симптомами захворювання;

г) усі відповіді вірні.

6. У разі відсутності батьків дитина може бути опитана в при­сутності:

а) опікуна чи піклувальника особи;

б) інших повнолітніх близьких родичів або членів сім'ї;

в) представників органів опіки і піклування, установ та організа­цій, під опікою чи піклуванням яких перебуває неповнолітній;

г) усі відповіді вірні.

7. Скільки етапів опитування дитини можна виділити?

а) три;

б) чотири;

в) два;

г) п'ять.

8. Скільки може тривати другий етап опитування дитини?

а) не може перевищувати 2 годин;

б) 3 години;

в) 30 хвилин;

г) не більше 1 години.

9. Другий етап опитування дитини «розмова з дитиною» може складатися з таких фаз:

а) побудова взаєморозуміння;

б) розмова з сім'єю;

в) збирання історії та фактів про дитину;

г) усі відповіді вірні.

10. Типовими ознаками булінгу (цькування) є:

а) системність;

б) послідовність;

в) черговість;

г) систематичність.

<< | >>
Источник: Організація діяльності підрозділів ювенальної превенції : навч. посіб. / за заг. ред. О. І. Безпалової ; [О. І. Безпалова, Г. В. Джагу- О64 пов, В. С. Макаренко та ін. ; передм. О. І. Безпалової] ; МВС України, Харків. нац. ун-т внутр. справ. - Харків : ХНУВС,2022. - 204с.. 2022

Еще по теме Тестові завдання:

  1. Тестові завдання
  2. ТЕСТОВІ завдання
  3. Тестові завдання
  4. ТЕСТОВІ завдання
  5. Тестові завдання
  6. Тестові завдання
  7. ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ
  8. ТЕСТОВІ ЗАВДАННЯ
  9. 3. Ціль та завдання аудиту. Характеристика завдань з надання впевненості
  10. Стаття 192. Завдання моніторингу земель Основними завданнями моніторингу земель є про­гноз еколого-економічних наслідків деградації земельних ділянок з метою запобігання або усунення дії негативних процесів.
  11. Стаття 196. Завдання ведення державного земельного кадастру І Основними завданнями ведення державного зе­мельного кадастру є:
  12. Стаття 13. Соціальний і правовий захист особи, яка залучається до виконання завдань оперативно-розшукової діяльності Особа, яка залучається до виконання завдань оперативно-розшукової діяльності, перебуває під захистом держави.
  13. ПЛАН ПРАКТИЧНИХ ЗАНЯТЬ та завдання для самостійної роботи
  14. Завдання кримінального провадження та доказове право
  15. Тема 1.1. Предмет економічної теорії та и використання Контрольні запитання і завдання
- Авторское право - Аграрное право - Адвокатура - Административное право - Административный процесс - Арбитражный (хозяйственный) процесс - Аудит - Банковская система - Банковское право - Бухгалтерский учет - Военное право - Гражданское право и процесс - Денежное обращение, финансы и кредит - Деньги - Жилищное право - Земельное право - Избирательное право - Инвестиционное право - Информационное право - Исполнительное производство - История - История государства и права - История политических и правовых учений - Конкурсное право - Конституционное право - Корпоративное право - Криминалистика - Криминология - Маркетинг - Медицинское право - Международное право - Менеджмент - Муниципальное право - Налоговое право - Наследственное право - Нотариат - Обязательственное право - Оперативно-розыскная деятельность - Права человека - Право зарубежных стран - Право социального обеспечения - Правоведение - Правоохранительная деятельность - Предпринимательское право - Семейное право - Страховое право - Судопроизводство - Таможенное право - Теория государства и права - Трудовое право - Уголовно-исполнительное право - Уголовное право - Уголовный процесс - Философия - Финансовое право - Хозяйственное право - Хозяйственный процесс - Экологическое право - Экономика - Ювенальное право - Юридическая техника - Юридические лица -