ВВЕДЕНИЕ

Специфика курса ювенальной юстиции заключается, прежде всего, в комплексном его характере. Ювенальная юстиция родилась в результате встречного движения юристов, стремившихся в решении сложных проблем детской и подростковой преступности, выйти за узкие и формализованные рамки нормативных предписаний, и людей, занимавшихся социальной работой, и старавшихся в своей деятельности по преодолению девиантного поведения детей и подростков получить поддержку полицейских, судей и других должностных лиц, в чьем ведении, в конце концов, и оказывались молодые люди так называемой группы риска.

Постепенно ювенальная юстиция вышла за пределы собственно специализированного уголовного правосудия в отношении несовершеннолетних. В настоящее время ювенальную юстицию, как представляется, следует рассматривать в качестве важной части социальной политики при работе с детьми и молодежью, находящимися в трудной жизненной ситуации.

Комплексный характер курса ювенальной юстиции предопределил и структуру предлагаемой книги, в которой, наряду с юридическими вопросами, рассматриваются психологические, социальные и социально-технологические проблемы, исторические пути развития ювенальной юстиции, без чего трудно, а, может быть, и вообще невозможно понять основные тенденции ее сегодняшней эволюции, ситуацию в современной России на фоне многообразного опыта различных стран, что дает представление о сути ювенальной юстиции и ее разнообразных проявлениях в конкретных условиях.