Тест «Профессиональная дезадаптация»

Вводные замечания. Равновесие между человеком и профессиональной средой, достигнутое в процессе профессиональной адаптации, не представляет собой статичного, раз и навсегда достигнутого состояния.

Изменение профессиональной среды, связанное, например, с изменением технологии, с приходом нового руководителя, с приобретением новой профессии или вступлением в новую должность, с переходом в другой цех или на другое предприятие, а также изменение потребностей, возможностей и целей самого человека приводят к необходимости активизации процесса адаптации.

Дезадаптация может возникнуть вследствие кратко-временных и сильных воздействий среды на человека или под влиянием менее интенсивных, но продолжительных воздействий. Дезадаптация проявляется в различных нарушениях деятельности: в снижении производительности труда и его качества, в нарушениях дисциплины труда, в повышении аварийности и травматизма. Критериями психофизиологической адаптации считаются состояние здоровья, настроение, тревожность, степень утомляемости, активность поведения. Стойкие нарушения психической адаптации проявляются в клинически выраженных психопатологических синдромах или отказе от деятельности.

Цель занятия. Оценка уровня психологической и физиологической профессиональной дезадаптации.

Порядок работы. Эксперимент может проводиться как индивидуально, так и в группе. Испытуемым раздают бланки для ответов и зачитывают инструкцию следующего

содержания: «Вам будет предложен ряд утверждений. Определите, соответствуют ли они вашему состоянию.

Не следует тратить много времени на обдумывание, отвечайте быстро. Возможно, некоторые утверждения вызовут у вас затруднение, в этом случае знак ответа (+) поставьте в графе «Соответствует частично», но старайтесь давать ответ более определенный.\r\nНомер утверждения Соот-ветствует полностью Соответст-вует частично Не соот-ветствует\r\n1 \r\n2 \r\n3 \r\n4 \r\n5 \r\n6 \r\n7 \r\n8 \r\n9 \r\n10 \r\n11 \r\n12 \r\n13 \r\n14 \r\n15 \r\n16 \r\n17 \r\n18 \r\n19 \r\n20 \r\n

\r\nНомер утверждения Соот-ветствует полностью Соответст-вует частично Не соот-ветствует\r\n21 \r\n22 \r\n23 \r\n24 \r\n25 \r\n26 \r\n27 \r\n28 \r\n29 \r\n30 \r\n31 \r\n32 \r\n33 \r\n34 \r\n35 \r\n36 \r\n37 \r\n38 \r\n39 \r\n40 \r\n41 \r\n42 \r\n43 \r\n44 \r\n45 \r\n

\r\nНомер утверждения Соот-ветствует полностью Соответст-вует частично Не соот-ветствует\r\n46 \r\n47 \r\n48 \r\n49 \r\n50 \r\n51 \r\n52 \r\n53 \r\n54 \r\n55 \r\n56 \r\n57 \r\n58 \r\n59 \r\n60 \r\n61 \r\n62 \r\n63 \r\n64 \r\n42. Обработка результатов. Сопоставить ответы испытуемого с дешифратором.

Подсчитать общее количество ответов, совпадающих с дешифратором. Каждый совпа-дающий ответ оценивается в 2 балла, ответ «Соответствует частично» - 1 балл. Максимально возможное количество баллов - 128.

Подсчитать количество баллов по отдельным при-

знакам. Дать оценку уровня дезадаптации по следующим правилам: 96 баллов и более - высокий уровень дезадаптации, требующий принятия неотложных мер (психологических и медицинских); от 65 до 95 баллов - выраженный уровень дезадаптации; от 32 до 64 баллов - умеренный уровень дезадаптации; до 32 баллов - низкий уровень. Количество баллов по отдельным признакам указывает на источники дезадаптации.

<< | >>

↑

Источник: Мункоев А. К.. Организационное поведение: Учебное пособие. - Улан-Удэ: Изд-во ВСГТУ,2005. - 184 с.. 2005

Еще по теме Тест «Профессиональная дезадаптация»:

- Инновационный менеджмент - Информационный менеджмент - Коммуникационный менеджмент - Кризисный менеджмент - Менеджмент предприятий - Основы менеджмента -