Методика Д. Кейрси для определения социального типа личности

Методика разработана Д. Кейрси. Она включает в себя: опросник, регистрационный бланк и две инструкции: по оформлению ответов в регистрационном бланке, обработке и анализу результатов.

Инструкция к оформлению ответов на опросник.

Вам предлагаются два документа для работы; опросник и регистрационный бланк.

Опросник вы будете читать, а в регистрационном бланке будете оформлять свой ответ.

Опросник включает в себя 70 пронумерованных незаконченных предложений.

Итак, приступайте к самостоятельной работе.

Внимательно прочтите первое предложение и варианты его продолжения.

Выберите тот вариант предложения, который более всего отражает вашу позицию, убеждение. Если вы сомневаетесь, какой ответ выбрать, постарайтесь сделать выбор, вспомнив наиболее характерное для вас поведение в подобных ситуациях.

Найдите в регистрационном бланке порядковый номер этого предложения (номер!).

Поставьте знак \'*+" ("плюс") в клетке с буквенным обозначением, которое отражает выбранный вами вариант продолжения предложения.

Переходите быстро, подолгу не задумываясь над ответом, не пропуская предложений.

Опросник

В компании (на вечеринке) вы:

а) общаетесь со многими, включая и незнакомцев;

б) общаетесь с немногими —вашими знакомыми.

Вы человек скорее:

а) реалистичный, чем склонный теоретизировать;

б) склонный теоретизировать, чем реалистичный.

Как, по-вашему, что хуже:

а) "витать в облаках";

б) придерживаться проторенной дорожки.

Вы более подвержены влиянию:

а) принципов, законов;

б) эмоций, чувств.

Вы более склонны:

а) убеждать;

б) затрагивать чувства.

Вы предпочитаете работать:

а) выполняя все точно в срок;

б) не связывая себя определенными сроками.

Вы склонны делать выбор:

а) довольно осторожно;

б) внезапно, импульсивно.

В компании (на вечеринке) вы:

а) остаетесь допоздна, не чувствуя усталости;

б) быстро утомляетесь и предпочитаете пораньше уйти.

Вас более привлекают:

а) здравомыслящие люди;

б) люди с богатым воображением.

Вам интереснее:

а) то, что происходит в действительности;

б) те события, которые могут произойти.

Оценивая поступки людей, вы больше учитываете:

а) требования закона, чем обстоятельства;

б) обстоятельства, чем требования закона.

Обращаясь к другим, вы склонны:

а) соблюдать формальности, этикет;

б) проявлять свои личные, индивидуальные качества.

Вы человек скорее:

а) точный, пунктуальный;

б) неторопливый, медлительный.

Вас больше беспокоит необходимость:

а) оставлять дела незаконченными;

б) непременно доводить дела до конца.

В кругу знакомых вы, как правило:

а) в курсе происходящих там событий;

б) узнаете о новостях с опозданием.

Повседневные дела вам нравится делать:

а) общепринятым способом;

б) своим оригинальным способом.

Предпочитаете таких писателей, которые:

а) выражаются буквально, напрямую;

б) пользуются аналогиями, иносказаниями.

Что вас больше привлекает:

а) стройность мысли;

б) гармония человеческих отношений.

Вы чувствуете себя увереннее:

а) в логических умозаключениях;

б) в практических оценках ситуаций.

Вы предпочитаете, когда дела:

а) решены и устроены;

б) не решены и пока не улажены.

Как, по-вашему, вы человек скорее:

а) серьезный, определенный;

б) беззаботный, беспечный.

При телефонных разговорах вы:

а) заранее не продумываете все, что нужно сказать;

б) мысленно "репетируете" то, что будет сказано.

Как вы считаете, факты:

а) важны сами по себе;

б) есть проявления общих закономерностей.

Фразеры, мечтатели обычно:

а) раздражают вас;

б) довольно симпатичны вам.

Вы чаще действуете как человек:

а) хладнокровный;

б) вспыльчивый, горячий.

Как, по-вашему, хуже быть:

а) несправедливым;

б) беспощадным.

Обычно вы предпочитаете действовать: а) тщательно, оценив все возможности;

б) полагаясь на волю случая.

Вам приятнее:

а) покупать что-либо;

б) иметь возможность купить.

В компании вы, как правило:

а) первым заводите беседу;

б) ждете, когда с вами заговорят.

Здравый смысл:

а) редко ошибается;

б) часто попадает впросак.

Детям часто не хватает:

а) практичности;

б) воображения.

В принятии решений вы руководствуетесь скорее:

а) принятыми нормами;

б) своими чувствами, ощущениями.

Вы человек скорее:

а) твердый, чем мягкий;

б) мягкий, чем твердый.

Что, по-вашему, больше впечатляет:

а) умение методично организовать;

б) умение приспособиться и довольствоваться достигнутым.

Вы больше всего цените:

а) определенность, законченность;

б) открытость, многовариантность.

Новые и нестандартные отношения с людьми:

а) стимулируют, придают вам энергии;

б) утомляют вас.

Вы чаще действуете как:

а) человек практического склада;

б) человек оригинальный, необычный.

Вы более склонны:

а) находить пользу в отношениях с людьми;

б) понимать мысли и чувства других.

Что приносит вам больше удовольствия:

а) тщательное и всестороннее обсуждение спорного вопроса;

б) достижение соглашения по поводу спорного вопроса.

Вы руководствуетесь более:

а) рассудком;

б) велениями сердца.

Вам удобнее выполнять работу:

а) по предварительной договоренности;

б) которая подвернулась случайно.

Вы обычно полагаетесь:

а) на организованность, порядок;

б) случайность, неожиданность.

Вы предпочитаете иметь:

а) много друзей на непродолжительный срок;

б) несколько старых друзей.

Вы руководствуетесь в большей степени:

а) фактами, обстоятельствами;

б) общими положениями, принципами.

Вас больше интересуют:

а) производство и сбыт продукции;

б) проектирование и исследования.

Что вы скорее сочтете за комплимент:

а) "Вот очень логичный человек;

б) "Вот тонко чувствующий человек".

Вы более цените в себе:

а) невозмутимость;

б)увлеченность.

Вы предпочитаете высказывать:

а) окончательные и определенные утверждения;

б) предварительные и неопределенные утверждения.

Вы лучше чувствуете себя:

а) после принятия решения;

б) до принятия решения.

Общаясь с незнакомым, вы:

а) легко завязываете продолжительные беседы;

б) не всегда находите общие темы в беседе.

Вы больше доверяете:

а) своему опыту;

б) своим предчувствиям.

Вы чувствуете себя человеком:

а) более практичным, чем изобретательным;

б) более изобретательным, чем практичным.

Кто заслуживает больше одобрения:

а) рассудительный, здравомыслящий человек;

б) человек, сильно переживающий.

Вы более склонны:

а) быть прямым и беспристрастным;

б) сочувствовать людям.

55.Что, по-вашему, предпочтительней:

а) удостовериться, что все подготовлено и улажено;

б) предоставить событиям идти своим чередом.

Отношения между людьми должны строиться:

а) на предварительной договоренности;

б) в зависимости от обстоятельств.

Когда звонит телефон, вы:

а) торопитесь подойти первым;

б) надеетесь, что подойдет кто-либо другой.

Что вы цените в себе больше:

а) развитое чувство реальности;

б) пылкое воображение.

Вы больше придаете значение:

а) тому, что сказано;

б) тому, как сказано.

Что выглядит большим заблуждением:

а) излишняя пылкость, горячность;

б) чрезмерная объективность, беспристрастность.

Вы в основном считаете себя:

а) трезвым и практичным;

б) сердечным и отзывчивым.

Какие ситуации привлекают вас больше:

а) регламентированные и упорядоченные;

б) неупорядоченные и нерегламентированные.

Вы человек скорее:

а) педантичный, чем капризный;

б) капризный, чем педантичный.

Вы чаще склонны:

а) быть открытым, доступным людям;

б) быть сдержанным, скрытным.

В литературных произведениях вы предпочитаете: а) буквальность, конкретность;

б) образность, переносный смысл.

Что для вас труднее:

а) находить общий язык с другими;

б) использовать других в своих интересах.

Чего бы вы себе больше пожелали:

а) ясности размышлений;

б) умения сочувствовать

Что хуже:

а) быть неразборчивым, неприхотливым;

б) быть излишне привередливым.

Вы предпочитаете:

а) запланированные события;

б) незапланированные события.

Вы склонны поступать скорее:

а) обдуманно, чем импульсивно;

б) импульсивно, чем обдуманно.

Первичная обработка и оценка результатов В колонке 1 найдите сумму знаков "+" ("плюс") по варианту "а". Впишите полученное значение под вариантом "а".

Перенесите полученные данные в графу "Шкала". Полученные суммы различаются между собой на какую-то величину

Переходите к обработке данных в следующих колонках с учетом особенностей дальнейшей обработки. С числами (сум-мами) , вписанными в графу "Сумма", надо работать так:

Сложите попарно: ai и а,; а4иа5; а6 и а7; б2иб3; б4 и б5; б6 и б7 и полученные значения впишите в соответствующие клетки графы "Шкала".

Из каждой пары полученных сумм выберите наибольшую. В графу «Итоговый результат» внесите букву, соответствующую выбранной наибольшей сумме по каждой колонке.Итак, вы получили композицию условных буквенных обозначений.

Эта композиция свидетельствует об особенностях социальных свойств человека.

Анализ результатов Найдите, какая из 16 композиций условных обозначений получилась у вас, и прочтите в таблице описание типичных свойств данного социального типа:\r\nESTJ ENTJ ENFJ ESFJ\r\n1STJ INTJ INFJ ISFJ\r\nESTP ENTP ENFP ESFP\r\n1STP INTP INFP ISFP\r\nРегистрационный бланк

\r\nНомер колонки\r\n1 2 3 4 5 6 7\r\n1 а б 2 а б 3 а б 4 а б 5 а б баб 7 а б\r\n8 а б 9 а б 10 а б 11 а б 12 а б 13 а б 14 а б\r\n15 а б 16 а б 17 а б 18 а б 19 а б 20 а б 21а б\r\n22 а б 23 а б 24 а б 25 а б 26 а б 27 а б 28 а б\r\n29 а б 30 а б 31а б 32 а б 33 а б 34 а б 35 а б\r\n36 а б 37 а б 38 а б 39 а б 40 а б 41а б 42 а б\r\n43 а б 44 а б 45 а б 46 а б 47 а б 48 а б 49 а б\r\n50 а б 51 а б 52 а б 53 а б 54 а б 55 а б 56 а б\r\n57 а б 58 а б 59 а б 60 а б 61 а б 62 а б 63 а б\r\n64 а 65 а 66 а 67 а 68 а б 69 а б 70 а б\r\nI>i 6i X а2 б2 ?а3б3 X а4б4 1>5б5 X а6 б6 X а7 б7\r\naj =П=Е 6i =?=! а2 + а3= ? =S б2+ б3 = ? =N а4 + а5 = ? = Т б4 + б5 = ? =F а6 + а7 = ? = J б6 + б7 = ? = Р\r\n

\r\nКомпозиция и её название Личностные качества Коммуника- тивные качества Профессионально важные качества\r\nESTJ

«Администра-тор» Чувство долга, рациональность, последователь-ность, целеуст-ремленность, ор-ганизованность, практичность Открытость, общительность, умение работать с людьми, умение решать житейские проблемы. Плановость работы, надежность, испол-нительность, умение выполнять роли подчиненного и

руководителя

*

Рекомендуемые профессии: админи-стратор, менеджер, маклер, секретарь, экспедитор, госу-дарственный слу-жащий, банкир, бухгалтер, контролер.\r\nISTJ

«Опекун» Сдержанность, замкнутость, спо-койствие, пункту-альность, основа-тельность, логич-ность, рациональ-ность, упрямство Замкнутость, суровость Надежность, хорошая память, требо-вательность, обяза-тельность.

*

Рекомендуемые профессии: Юридические спе-циальности (судья, прокурор, нотариус, архивариус), эконо-мист, налоговый инспектор, банковский служащий, контролер, диспетчер, оператор.\r\nESTP «Игрок» Остроумие, энер-гичность, актив-ность, оптимизм, любознательность, порыви- Общительность Деловитость (спо-собность извлекать выгоду из взаимо-отношений), само-стоятельность\r\n

\r\n стость, рискован-ность, воля *

Рекомендуемые профессии: водитель, тренер, бизнесмен, геолог, пожарный, спасатель, следователь, моряк\r\nISTP

«Мастер на все руки» Энергичность, оптимизм, неза-висимость, рассу-дительность, рисков ость Независимость, общительность Самостоятельность, жажда деятельности, свидетельства об образовании считают формальностью, способность владеть различным инструментом, склонность к разно-образию, не карье-рист.

*

Рекомендуемые профессии: полярник, геолог, оператор ТЭЦ, испытатель, водитель\r\nENTJ

«Фельдмар-шал» Логичность, по-следовательность, энергичность, самоуверенность Властолюби- вость, требова-тельность, ценит домашний уют Склонность к поиску закономерностей, схем, моделей раз-личных технологий, ориентируется на карьеру, работоспо-собность

*

Рекомендуемые профессии: военные и административные\r\n

\r\nENTP Энтузиазм, по Обязательность, Широкие интересы\r\n«Изобрета нятливость, ин чувство юмора, во многих сферах\r\nтель» туитивность участливость, деятельности,\r\n доброжелатель склонность к ново\r\n ность, понимает му, нестандартность\r\n житейские ну- решений, практиче\r\n жды ская направлен\r\n ность деятельности,\r\n хороший популяза-\r\n тор

*\r\n Рекомендуемые\r\n профессии: педагог,\r\n администратор,\r\n воспитатель, про\r\n граммист, бизнес\r\n мен\r\nINTJ Спокойствие, са Некоторая Творческие при\r\n«Ученый» моуверенность, замкнутость, страстия, независи\r\n сдержанность, низкие уровни мость, целеустрем\r\n самодостаточ потребности в ленность и принци\r\n ность, логич общении, в со пиальность\r\n ность, способ циальном одоб *\r\n ность анализиро рении, в звани Рекомендуемые\r\n вать и теоретизи ях и авторитет профессии: физик,\r\n ровать, интуитив ном положении математик, историк,\r\n ность, обучае филолог, инженер.\r\n мость, эрудиро Способен занимать\r\n ванность руководящие долж\r\n ности, требующие\r\n разработки концеп\r\n туальных подходов\r\n к решению про\r\n блем, однако, не\r\n обязательно связан\r\n ных с прямым руко\r\n водством коллекти\r\n вом.\r\nINTP Интуитивность, Относительная Источник новых\r\n«Архитектор» склонность к са замкнутость, идей, синтетиче\r\n мопознанию, по- избегает шум- ский склад ума\r\n

\r\n знанию законов природы, широкая эрудиция, относительная высокомерность ных компаний, чувствует и понимает других людей *

Рекомендуемые профессии: философ, археолог, кон-структор, строитель, дизайнер, садовод, реставратор, мо-дельер.\r\nENFJ «Педагог» Хорошая память, хорошее внимание, человек настроения, оптимизм, жизнерадостность, творческая направленность Общительность, обаятельность, чуткость, авто-ритетность, уважительность Организаторские способности, лидер-ские способности, ответственность, хорошо понимает детей

*

Рекомендуемые профессии: репетитор, тренер, педагог, воспитатель,\r\nINFJ

«Писатель» Склонность к са-мопознанию и саморазвитию, богатое вообра-жение, чувстви-тельность к сову, потребность в любви и признании, интуитивность Умение ценить дружбу, стрем-ление к гармонии человеческих взаимоотношений Аналитический ум

*

Рекомендуемые профессии: писатель, врач, режиссер, литературовед, киновед\r\nENFP

«Журналист» Энтузиазм, опти-мизм, широкая эрудиция, чувст-вительность Очень общи-тельный, пони-мает оттенки человеческого поведения, умеет влиять на окружающих Творческая направ-ленность, самобыт-ность взгляда *

Рекомендуемые профессии: менеджер, журналист, драматург, бизнесмен, культработник, гид\r\nINFP

«Философ» Склонность к поиску смысла жиз- Умение общаться с людь- Склонность к поиску смысла в явлени-\r\n

\r\n ни, духовность ми ях природы, жизни

человеческой

*

Рекомендуемые профессии: философия\r\nESFJ

«Коммерсант» Здравомыслие, житейская смет-ливость, жизнера-достность, оптимизм Общительность, гостеприимство, понимает потребности людей Практичность, спо-собность извлекать пользу из любых ситуаций, чувствует конъюнктуру, ком-мерческие способ-ности

*

Рекомендуемые профессии: админи-стратор, коммерсант, брокер, официант\r\nISFP

«Художник» Импульсивность, независимость от окружающих, подчиненность собственным сла-бостям, неустой-чивость настроения Избирательная общительность, непостоянство, нуждается в любви и внимании, потребность в собственной значимости перед окружающими Чувствительность,

тщеславие

*

Рекомендуемые профессии: художник, музыкант, дизайнер, портной, ювелир, фотограф, модельер, парикмахер, артист, искусствовед, стилист, имидж-мейкер, гример\r\nISFJ

«Консерватор» Спокойствие, сдержанность, хороший хозяин, пунктуальность, самоуверенность, чувство долга Хранитель тра-диций, устоев, требовательность к другим и к себе Тщательность в ра-боте, организован-ность, плановость, предпочитает четкие цели, ответственность, практичность

*

Рекомендуемые\r\n

\r\n профессии: госу-дарственный слу-жащий, технический менеджер, бухгалтер, кассир, налоговый инспектор, банковский служащий, военнослужащий, эксперт- криминалист, диспетчер, оператор\r\nESFP

«Гостеприим-ный хозяин» Оптимизм, уве-ренность, щедрость, открытость, добродушие, четкость житейских принципов Общительность, чувство юмора, чувствует оттенки чувств и отношений Практичность, знание человеческой натуры

*

Рекомендуемые профессии: органи-затор, бизнесмен, продавец, культра-ботник\r\n…