Оценка уровня развития креативной экономики США и России

Каменских М.А. аспирант 1 года гуманитарного факультета

Научный руководитель: Перский Ю.К. д-р экон. наук, профессор, профессор каф. менеджмента и маркетинга

Пермский национальный исследовательский политехнический университет

(г.

Впервые понятие «креативная экономика» появилось в журнале Business Week в ста- тье под названием «Креативная экономика» от 28 августа 2000 года. Конференция ООН по торговле и развитию дает следующее определение креативной экономики. Креативная экономика – это развивающееся понятие, основой такой экономики становятся креатив- ные активы, за счет которых происходит экономический рост и развитие [4]. Также креа- тивная экономика способствует формированию доходов, созданию рабочих мест и дохо- дам от экспорта, способствуя социальной адаптации, культурному многообразию и разви- тию человека. Она охватывает экономические, культурные и социальные аспекты, также включая в себя технологическое развитие и вопросы интеллектуальной собственности. Именно креативная экономика призывает к развитию инновационных междисциплинар- ных стратегических проектов. В настоящее время экономическое развитие все больше за- висит от усиления взаимосвязей между развитием инноваций в области технологии и кре- ативной по содержанию активности.

Средством производства в креативной экономике становятся интеллектуальные ре- сурсы, активом – способность субъектов решать проблемы нестандартными методами [6, c.209].

Уровень развития креативной экономики возможно оценить по предложенным Р. Флоридой показателям [7]. Среди них инвестиции в креативность, рост креативной произ- водительности и рост креативной рабочей силы. Рассмотрим, как развивается креативная экономика в России и США и сравним полученные результаты.

Под инвестициями в креативность понимаются внутренние затраты на научно- исследовательские и опытно-конструкторские разработки, под ростом креативной произ- водительности – тенденции в выдаче патентов, под ростом креативной рабочей силы – число ученых-исследователей и инженеров.

Исходя из рис. 1,2, можно сделать следующие выводы. В России преобладает госу- дарственное финансирование креативности в форме затрат на научно-исследовательскую и опытно-конструкторскую работу (НИОКР), при этом доля инвестиций бюджетов разных уровней в креативность возрастает с течением лет. В то же время доля собственных средств научных организаций растет, а доля средств предпринимательских организаций снижается, так же, как и прочее финансирование (рис. 3, 4).

Что касается доли затрат на НИОКР в процентах в ВВП, то этот показатель последо- вательно растет, начиная с 1990-х, но в последние 3 года наблюдается снижение значений данного показателя. В целом, наблюдается рост финансирования. Инвестиции в НИОКР выросли с 1,05% от ВВП в 2000 году, до 1,16% в 2011 году [5].

18,6%

16,3%

6,1%

18,7%

53,7%

12,0%

65,6%

9,1%

Государственное финансирование Собственные средства научных организаций Средства предпринимательских организаций

Прочее финансирование

Госуда рственное фина нсирова ние Собственные средства на учных орга низа ций Средства предпринима тельских орга низа ций

Прочее фина нсирова ние

Рисунок 1 – Структура внутренних за- трат на НИОКР в РФ в 2000 году

* Составлено автором на основании данных Феде- ральной службы государственной статистики URL: http://www.gks.ru/

Рисунок 2 – Структура внутренних за- трат на НИОКР в РФ в 2011 году

** Составлено автором на основании данных Фе- деральной службы государственной статистики URL: http://www.gks.ru/

Рис. 3 – Структура внутренних затрат на НИОКР в США в 1995 году

***Составлено автором на основании данных Na- tional Science Foundation URL: http://www.nsf.gov

/statistics/nsf08318/content.cfm?pub_id=3924&id=2

Рис. 4 – Структура внутренних затрат на НИОКР в США в 2007 году

****Составлено автором на основании данных National Science Foundation URL: http://www.nsf.gov/ statistics/nsf08318/content.cfm?pub_id=3924&id=2

Таким образом, разница в финансировании НИОКР России и США очевидна.

Практическую отдачу от исследований можно увидеть, проанализировав рост креа- тивной производительности. Количество патентов, ежегодно выдаваемых в России и США, отражено на рисунке 5.

Рисунок 5 – Тенденции в выдаче патентов в РФ и США в 2000-2011 гг

*****Составлено автором на основании данных Федеральной службы государственной статистики URL:

http://www.gks.ru/ и A patent technology monitoring team report. URL: http://www.uspto.gov/web/offices/ac

/ido/oeip/taf/all_tech.pdf

За период с 2000 по 2011 гг количество выдаваемых патентов возросло в России на

50%, в США на 30%. При этом по количеству выдаваемых патентов Россия отстает от

США. В нашей стране преобладают национальные патенты и мало международных.

Число профессионалов, занятых креативной технической работой (инженеры, уче- ные), в США также имеет тенденцию к росту. В России данный показатель снижается год от года (рис. 6).

Рост креативной рабочей силы становится еще более очевиден на фоне общей стати- стики США. В 1999 году на каждые 100 000 человек в США приходилось всего 1800 уче- ных и инженеров. Эта цифра увеличилась до 2300 к 2010 [3].

Рисунок 6 – Число ученых и инженеров в РФ и США в 2000-2011 гг

******Составлено автором на основании данных Organization for Economic Cooperation and Development

(OECD) URL: http://stats.oecd.org/

В целом можно говорить о том, что уровень креативной экономике в США очень вы- сок и такая экономика в США будет развиваться и дальше. В нашей стране все не так од- нозначно. Остро стоит вопрос о рациональности государственного финансирования креа- тивности, а неактивности предприятий в этой области, о нестабильности уровня научных

исследований и снижении числа исследователей и инженеров.

США по уровню развития креативной экономики.

Таким образом, тенденции в общемировой практике позволяют сделать вывод о том, что креативная экономика получит развитие во многих странах мира вследствие того, что креативность или творчество играют все большую роль в экономическом развитии.

Список использованных источников

1. Официальный сайт National Science Foundation. – Режим доступа:

http://www.nsf.gov/statistics/nsf08318/content.cfm?pub_id=3924&id=2

2. Официальный сайт Organization for Economic Cooperation and Development (OECD).

– Режим доступа: http://stats.oecd.org/

3. Официальный сайт U.S. Bureau of Labor Stiatics. – Режим доступа:

http://stats.bls.gov/

4. Официальный сайт Конференции ООН по торговле и развитию (UNCTAD). – Ре- жим доступа: http://unctad.org/en/Pages/Statistics.aspx

5. Официальный сайт Федеральной службы государственной статистики. – Режим до- ступа: http://www.gks.ru/

6. Суворова А.В. Концептуальные аспекты измерения креативности в экономике рос- сийских регионов // Журнал экономической теории. 2011. №3. С. 208-211.

7. Флорида Р. Креативный класс: люди, которые меняют будущее. – М.: Классика- XXI, 2007. – 421 с.

8. A patent technology monitoring team report. – Режим доступа: http://www.uspto.gov/

web/offices/ac/ido/oeip/taf/all_tech.pdf