Предмет учебной дисциплины «Финансы» и ее задачи.
Слово «Финансы» переводится с латинского «Financia» как доход, платёж. Кроме того, происхождение этого термина связывают со словами «fine» (документ, подтверждающий взносы или уплату), «finis» (окончание), «fiscus» (корзина, казна),«public finance» (публичные финансы, совокупность публичных доходов и расходов).
Некоторые авторы считают, что понятие «Финансы» было введено в обиход французским учёным Ж.Боденом, в работе «Шесть книг о республике» (1755 г.). Другие - что впервые этот термин начал применяться в ХШ-ХУв. в. в торговых городах Италии и сначала означал любой денежный платёж. В дальнейшем термин получил международное распространение и стал обозначать денежные отношения, связанные с платежами в общегосударственные фонды денежных средств. Финансы существуют лишь при тех способах производства, где существуют деньги, они появились лишь тогда, когда в обществе возникли и стали развиваться денежные отношения. Однако нельзя отождествлять понятия «Финансы» и «Деньги», это далеко не одно и то же, хотя финансы и не могут существовать без существования денег.
Как историческая категория финансы появились одновременно с возникновением государства в рабовладельческой общественноэкономической формации и затем по мере развития государственности и товарно-денежных отношений также развивались. Можно выделить два основных этапа развития финансов. На первом этапе (ХУІ в.) финансовые отношения были приравнены к бюджетным отношениям и практически не оказывали реального воздействия на экономику. В это время возникла система государственных финансовых учреждений, осуществляющих изъятие части создаваемого обществом продукта в бюджет в форме налогов и других платежей. На втором этапе (середина XIX в.) возникли другие формы финансовых отношений и появились новые звенья финансовой системы, завершилось формирование банковской системы, активизировались операции на рынке ценных бумаг, усложнились хозяйственные связи.
В настоящее время финансы играют важнейшую роль в развитии рыночных отношений и в регулировании рынка государством, поэтому знание сущности финансов, их места и роли в обществе необходимо экономистам.
Еще по теме Предмет учебной дисциплины «Финансы» и ее задачи.:
- 1. 1. Наука о финансах и ее задачи. История возникновения и необходимость финансов.
- 1.1. Предмет ДИСЦИПЛИНЫ
- 1. Предмет и задачи курса
- Эволюция идей о предмете экономической науки
- ЗагарскихВ.В.. Лекции по финансовому праву. 2010, 2010
- Насонова И. В.. Курс лекций по экономической теории / Под ред. В. Я Кожара: Учебное пособие.– Мн.: Частный инст. упр. и предпр.,2003.– 192 с., 2003
- 10.1. Аудит, его определение и сущность
- Трацевская Л.Ф.. ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ. Учебно-методическое пособие для студентов специальностей дневной и заочной форм обучения. - Витебск: Изд-во УО «ВГУ им. П.М. Машерова,2005. – 263 с., 2005
- М.В. Чиненов1. Инвестиции: учебное пособие / М.В. Чиненов и [др.]; под ред. М.В. Чиненова. - М.: КНОРУС,2007. - 248 с., 2007
- Финансы как наука