§1. Государственное регулирование научно_технического прогресса в западных странах
1. Развитие научно-технического прогресса обеспечивается
различными мерами, применяемыми зарубежными государствами для его
стимулирования. Это могут быть организационные, экономические,
юридические и другие средства государственного воздействия на общественные отношения, складывающиеся в данной сфере.
Объектомправового регулирования здесь выступают те отношения, которые
складываются в процессе производства и осуществления научно-технических результатов.
Но какое содержание вкладывается в понятие научно-технических результатов? Следует понимать их только как новую технику или
в него нужно включать и новые способы организации производства и
т.п.? Научно-технический прогресс можно рассматривать и как непрерывный процесс познания закономерностей производства, их преобразования и использования в хозяйственной деятельности,то есть
исходить из более широкого содержания этого научного понятия.
Здесь уже налицо новое знание и общественная практика людей, то,
что в философии называется опытом. В восточноевропейских странах
наряду с научно-техническим прогрессом широко используется такое
понятие, как передовой опыт. Как же связана между собой научнотехнический прогресс и передовой опыт в управлении производством?
Действительно, в гноселогическом аспекте опытом является совокупность накопленных знаний общественной практики людей. Они
существуют как стороны диалектического противоречия, которое разрешается путем получения нового знания и новых результатов общественной практики. Указанный процесс с точки зрения правового
регулирования неоднороден.
Знания представляют собой совокупность понятий и суждений о
закономерностях природы, общества и мышления, накопленных людьми
в процессе практической деятельности. Знания - это продукт духовного творчества. В отличие от материальных объектов, они не материальны.
Технические конструкции, машины, технологические процес
- 318
сы, наконец, книги и т.п. являются формой материализации знаний.
Приведенное различие существенным образом влияет на правовое регулирование общественных отношений по поводу знаний и по поводу
объектов их материализации. Правовой режим материальных объектов
предполагает закрепление их за отдельными субъектами, которые
владеют ими по своему усмотрению и в своем интересе, как собственники. Они эксплуатируют их. В ходе этого процесса материальные объекты утрачивают первоначальные свои свойства, изнашиваются. Именно данное свойство материальных объектов привело к возникновению юридического явления, получившего название "право
собственности".
Знания не подвергаются физическому износу как материальные
объекты. В этом смысле они являются непотребляемыми объектами. В
отличие от материальных объектов знаниями одновременно могут владеть и использовать их по своему усмотрению и в своем интересе,
кто пожелает это сделать. Получение новых знаний невозможно закрепить правовыми средствами. Даже установление режима секретности
не исключает возможности появления такого же знания у других
субъектов. Автор, получивший новое знание, не может владеть им по
своему усмотрению как собственник. Автор может претендовать на
приоритет, моральное и материальное стимулирование. Знания находятся за пределами права. Объектами правового регулирования выступают явления, в которых они материализуются.
Таким образом, правовое регулирование научно-технического
прогресса, по существу, есть распространение на его результаты
режима собственности со всеми вытекающими из этого экономическими
и юридическими последствиями. Превращение науки в непосредственную производительную силу в рассматриваемом аспекте представляет
собой, соответственно, установление такого правового режима собственности, который бы заинтересовал хозяйствующих субъектов использовать результаты научно-технического прогресса в своей деятельности.
Поэтому правовое регулирование научно-техническогопрогресса можно рассматривать как проблему формирования таких
правовых средств, которые бы их стимулировали обновлять производство и выпускаемую продукцию. В конечном итоге правовое регулирование научно-технического прогресса сводится к разработке и
осуществлению мер государственного воздействия, направленных на
- 319
своевременное и эффективное внедрение достижений науки в производство.
2. Долговременные интересы общества требуют опережающего
развития науки по сравнению с техникой, и техники по сравнению с
производством. Для этого необходимо в современных условиях большие средства и время. На крупные сверхпроекты и технические разработки, позволяющие внести в производство радикальные прогрессивные изменения, необходимо, как правило, 7-10 лет. Ни одно
предприятие и даже монополия не будут вкладывать в такие мероприятия средства и ждать так долго, если не будет обеспечен быстрый экономический эффект. Указанное противоречие между долговременными и текущими факторами развития науки и техники производства существует объективно. Чтобы его разрешить,в зарубежных странах идет непрерывный поиск соответствующих экономических, организационных и правовых форм, обеспечивающих разработку и производство принципиально новой техники и технологии, производство которых хозяйствующие субъекты не всегда считают для себя экономически обоснованным. Необходимость государственного воздействия на
развитие науки и техники, таким образом, обусловлена объективными
причинами.
Крупные производители товаров и услуг в силу своего монопольного положения и слабой конкуренции мало заинетересованы в
проведении научно-технических мероприятий. Потребители вынуждены
покупать их продукцию, так как выбор у них невелик. Эта особенно
проявилось в промышленности восточноевропейских стран в доперестроечный период, когда не было многоукладного хозяйства. Но тормозящие явления есть и в западных странах. Здесь они возникают в
связи с непрерывными процессами концентрации и централизации капитала.
Чтобы осуществить структурную перестройку крупного предприятия (монополии), требуются огромные единовременные инвестиции.
Сами предприятия такими средствами, как правило, не обладают.
Банки предоставляют кредиты осторожно, так как внедрение новой
техники и технологий связано с определенным риском. Последствия
нововведений никогда не бывают точно известны. Кроме этого, на
начальных этапах освоения нового производства неизбежно происходит некоторое ухудшение экономических показателей работы. Это уже
- 320
потеря прибыли - главного стимула развития производства на Западе.
Модернизация производства требует времени, что еще больше
удлиняет сроки возвратов займов и выплаты кредитов. А это ведет к
выплате значительных сумм процентов за кредиты. Так что, предпринимателю, прежде чем решиться на модернизацию производства, приходится тщательно взвешивать свои возможности, анализировать положение конкурентов и возможности сбыта своей продукции после
проведения научно-технических мероприятий.
Стремясь преодолеть указанные тормозящие моменты в развитии
научно-технического прогресса, западные страны все больше прибегают к государственному воздействию на развитие науки и техники. Подталкивает их к этому острая конкуренция на мировом рынке. С этой целью при правительствах формируются специальные органы,на которые возложено проведение государственной научно-технической политики. Это достаточно гибкие структуры, способные быстро реагировать на изменяющуюся обстановку.
3. В США первым таким органом был Президентский научно-консультативный комитет (ПНКК), возглавляемый специальным помощником
президента. В 1962 г. ПНКК трансформируется в Управление по науке
и технике (УНТ), которое возглавил помощник президента по науке.
Основное направление деятельности УНТ заключалось в координации
научно-исследовательской деятельности государственных предприятий. Затем в соответствии с Законом 1976 г. в США в аппарате исполнительной власти президента учреждаются Управление по научной
и технической политике (УНТП), Федеральный координационный совет
по науке и технике и Межведомственная консультативная комиссия по
науке и технике.
Линия на усиление президентского воздействия наформирование научно-технической политики в США продолжается. С
этой целью расширены права административно-бюджетного управления
(АБУ), которое контролирует деятельность 4 тыс. государственных
научно-исследовательских центров и организаций.
Во Франции в 1958 г. созданы Межминистерский комитет по научно-техническим исследованиям, объединяющим 12 министерств, Консультативный комитет по научно-техническим исследованиям, Генеральное представительство по научно-техническим исследованиям, в
1969 г. в правительстве введена должность министра по промышленности и науке.
- 321
В ФРГ действуют федеральное Министерство образование и науки, Межминистерский комитет по науке и исследованиям, состоящий
из представителей всех министерств, Правительственный комитет по
науке, образованию и повышению квалификации, Консультативный комитет по научно-исследовательской политике, Постоянная конференция министров образования и культуры земель ФРГ.
Государственную научно-техническую политику в Англии осуществляют Центральный консультативный совет по науке и технике,
министерство просвещения и науки, Министерство техники. Консультативный комитет по технике.
В Японии действует Государственное управление по науке и
технике на правах министерства. Оно составляет прогнозы в области
науки и техники,определяет приоритеты ее развития для японской
экономики, координирует и контролирует работу исследовательских
центров государственных корпораций,выступает представителем правительства в отношениях с частными координационными центрами по
научнотехнической политике.
В других западных странах также действуют государственные
органы, на которые возложено осуществление государственной научно-технической политики. Направления этой политики следующие:
прогнозирование научно-технического прогресса в мировом
масштабе и определение приоритетов в развитии науки и техники
своей страны;
государственное финансирование научно-технических программ
частных предприятий (прямое финансирование, государственные заказы и закупки, налоговые и другие льготы и т.п.);
внедрение принадлежащих государству результатов научных исследований и патентов в государственный и частный секторы экономики/1/.
4. В восточноевропейских странах финансирование развития
производства производилось за счет средств государственного бюджета. Собственные средства предприятий стали привлекаться в
80-90-е годы. Это существенным образом повлияло на формы правового регулирования научно-технического прогресса в этих странах.
Здесь сформировались и действовали две системы правового регулирования хозяйственной деятельности: общая и специальная. В период
- 322
экстенсивного развития народного хозяйства во всех восточноевропейских странах сформировались общие системы правового ре - гулирования хозяйственной деятельности, ориентированные на увеличение
объемов производства без учета необходимости роста потребительских свойств выпускаемой продукции. Однако полностью игнорировать
важность внедрения досттижений науки и техники было невозможно.
Поэтому параллельно начали формироваться специальные системы правового регулирования внедрения достижений научно-технического
прогресса в производство.
Параллельное существование названных систем правового регулирования в какой-то мере было оправдано в условиях экстенсивного
развития экономики. По мере использования возможностей и усиления
тенденции в сторону качественных и количественных характеристик
развития народного хозяйства в восточноевропейских странах между
рассматриваемыми правовыми системами образовались определенные
несоответствия, которые не могли поолучить удовлетворительное
разрешение при экстенсивном развитии экономики.
В настоящее время большинство восточноевропейских стран
предпринимают усилия по переводу производства на интенсивный путь
развития. Как следствие этого процесса в общие системы правового
регулирования хозяйственной деятельности стали включать в той или
иной мере правовые нормы, характерные для специальных систем регулирования научно-технического прогресса. Сближение рассматриваемых систем, очевидно, приведет к тому, что специальные системы
регулирования научно-технического прогресса станут органической
частью общей системы правового регулирования хозяйственной деятельности.