II. Содержание игры.

Все участники деловой игры разбиваются на группы по 5 человек. Каждая группа выполняет свою роль: банкиров, заемщиков, экспертов и аудиторов Каждый участник игры обязан действовать в соответствии со своей ролью со своим заданием.

Игра проводится в 2 тура.

Преподаватель обязан:

Изложить исходную информацию по теме и заинтересовать его участников игры

Назначить аудиторов, экспертов, сформировать команды

Руководить процессом игры, следить за соблюдением правил сотрудничества, желательно не вмешиваясь в содержание решения вопросов играющих.

Подводить итоги в конце занятия.

Банкиры и заемщики обязаны:

Выполнять задания, выданные преподавателем за определенное время

Выбрать лидера команды, который должен выступить перед аудиторией, четко и ясно обосновать принятое командой решение.

Результаты выполненных заданий сдать экспертам для оценки.

Эксперты должны:

Внимательно следить за ходом игры.

Оценить содержание выступлений лидеров команд.

Проверить правильность выбранных решений по конкретным заданиям

Задавать вопросы.

Подводить итоги деятельности каждой группы после каждого тура игры по количеству баллов

Обосновать перед аудиторией принятые решения

Аудиторы должны:

1. Произвести контроль оценок экспертов на основании заранее выданных им преподавателем вариантов правильных решений.

2. Оценить уровень компетенции экспертов, оперативность их работы, уровень их знаний.

<< | >>

↑

Источник: Маклакова Т. Г.. Учебное пособие по курсу «Финансы, денежное обращение и кредит». – Санкт-Петербург.2007. - 61 с.. 2007

Еще по теме II. Содержание игры.:

- Биржевая деятельность - Денежное обращение, финансы и кредит - Деньги, кредит, банки - Кредитование - Основы финансов - Финансовая математика - Финансовое право - Финансовый менеджмент - Финансы и кредит -