Методические рекомендациипо подготовке к практическим занятиям

Большое значение в подготовке студента имеет самостоятельная работа обучаемого. Самостоятельная работа студента - совокупность всей деятельности учащихся как в контакте с преподавателем, так и в индивидуальной работе.

Изучение дисциплины (модуля) «Избирательное право и избирательный процесс в России» предполагает использование следующих форм учебной работы. Во-первых, студентам рекомендуется конспектировать вопросы, основные положения и тезисы лекции, обращая особое внимание на освещение наиболее сложных теоретических вопросов. Конспекты лекций помогут в подготовке к практическим занятиям и к аттестации (экзамену). Во-вторых, основным видом подготовки студентов являются практические занятия. Они предназначены для основательной проработки наиболее важных тем учебного курса, с целью закрепления и углубления знаний. Участие в практических занятиях дает студентам возможность приобрести навыки юридического мышления, последовательного и аргументированного изложения своих мыслей, научиться вести дискуссию. Кроме того, на таких занятиях происходит обмен знаниями и мнениями, осознаются правовые и политические процессы, происходящие в обществе.

Самостоятельную работу по подготовке к практическому занятию студенту необходимо начинать с ознакомления плана учебного занятия и рекомендованной литературы по теме.

Поскольку избирательное право является одной из наиболее динамичных отраслей российского законодательства, крайне важно использовать при подготовке действующие редакции нормативноправовых актов. Для углубленного изучения материала по теме целесообразно воспользоваться дополнительной литературой, в том числе и Интернет-ресурсами (правовые базы «Кодекс», «Гарант», «Консультант плюс» и др.). При этом следует помнить, что используемая информация должна быть актуальна и достоверна. Более глубоко вникнуть в проблемные аспекты избирательного права и процесса позволят научные труды, список которых приводится в настоящем пособии.

Самостоятельная работа студентов включает в себя и выполнение практических заданий по теме. Решение тестов, практических ситуаций, казус-задач возможно только при полном освоении теоретического материала студентами. Для этого в данном пособии по каждой теме даются ключевые понятия изучаемой темы, которые помогут направить студента в самостоятельной работе по изучению вопросов.

Решение практических задач начинается с анализа описанных в ней фактических обстоятельств. После этого необходимо проанализировать содержание нормативно-правовых актов и дать юридически обоснованный ответ на поставленные вопросы. Ответ должен обязательно содержать ссылки на соответствующие нормативные акты.

Решение практических задач и конкретных ситуаций способствует закреплению знаний, полученных студентами в процессе изучения избирательного законодательства и специальной литературы, а также процессу правильного толкования и применения законов о выборах, юридически грамотно оценивать правовые обстоятельства, совершать юридические действия в соответствии с избирательным законодательством, правильно оценивать и квалифицировать юридические факты.

Самостоятельная работа по дисциплине (модулю) «Избирательное право и избирательный процесс в России» предполагает также выполнение следующих форм работы: написание конспекта, подготовка эссе, организацию «круглого стола».

Конспект - краткое руководство. Конспект по дисциплине представляет собой самостоятельно подобранный студентом из периодической литературы, интернет-ресурсов материал, кратко законспектированный, иллюстрирующий научный/практический взгляд на исследуемую проблему. Для составления конспекта необходимо:

- осуществить анализ периодической литературы и интернетресурсов;

- выбрать наиболее актуальную тему (возможно по согласованию с преподавателем);

- отобрать соответствующие проблеме материалы, характеризующие различные подходы и авторские позиции;

- законспектировать (сделать «выжимки») из источника, раскрывающие замысел автора, его позицию;

- интегрировать собранные материалы в единый содержательный

блок.

Подготовка дискуссии (круглого стола) представляет собой проектирование студентом обсуждения в группе в форме дискуссии. В этих целях студенту необходимо:

- выбрать тему (проблему) дискуссии;

- разработать вопросы, продумать проблемные ситуации (с использованием периодической, научной литературы, а также интернетсайтов);

- разработать план-конспект обсуждения с указанием времени обсуждения, вопросов, вариантов ответов.

Эссе студента — это самостоятельная письменная работа на тему, предложенную преподавателем (студентом). Эссе позволяет автору научиться четко и грамотно формулировать мысли, структурировать информацию, использовать основные категории анализа, выделять причинно-следственные связи, иллюстрировать понятия соответствующими примерами, аргументировать свои выводы; овладеть научным стилем речи.

Эссе должно содержать: четкое изложение сути поставленной проблемы, включать самостоятельно проведенный анализ этой проблемы с использованием концепций и аналитического инструментария, рассматриваемого в рамках дисциплины, выводы, обобщающие авторскую позицию по поставленной проблеме.

Подготовка «круглого стола» (дискуссии) представляет собой проектирование студентом обсуждения в группе в форме дискуссии. В этих целях студенту необходимо:

- самостоятельно или вместе с преподавателем выбрать тему (проблему) дискуссии;

- разработать вопросы, продумать проблемные ситуации (с использованием периодической, научной литературы, а также интернетсайтов);

- разработать план-конспект обсуждения с указанием времени обсуждения, вопросов, вариантов ответов.