5. Методические указания по проведению модульного занятия по разделу «Расходы бюджета» учебной дисциплины «Бюджетная система РФ»
Введение
Схема проведения модульного занятия
Модуль
Форма листа учета контроля
Контрольное задание (выходной контроль)
Введение
Изучение дисциплины «Бюджетная система РФ» предполагает обязательное ознакомление с законодательной базой бюджетных отношений в государстве.
При этом для России характерны нестабильность законодательства, а также достаточно существенные противоречия отдельных положений нормативных документов. В этой связи рассмотрение правовых аспектов той или иной темы учебной дисциплины видится важнейшим условием формирования прочных знаний и экономического мышления у студентов.Модульная система обучения позволяет четко организовать работу студентов по изучению положений Бюджетного кодекса РФ. Кроме того, она дает возможность повысить заинтересованность в ходе обучения и усилить ответственность, поскольку студенты сами осуществляют контроль и оценивают друг друга. Также с помощью модуля упрощается текущий контроль знаний студентов.
В рамках модульной системы определенная тема учебной дисциплины разделяется на отдельные элементы, каждый из которых включает в себя несколько этапов работы. Они предполагают поиск ответов на основные и дополнительные вопросы.
В заключение работы студенты оценивают друг друга и подводят итоги. Выходной контроль осуществляется преподавателем и выставляется общая оценка. В рамках учебной дисциплины «Бюджетная система РФ» разработано модульное задание по разделу «Расходы бюджета».
1.Схема проведения модульного занятия
Продолжительность занятия - 80 минут
(60 минут)
ВЫХОДНОЙ КОНТРОЛЬ
(10 минут)
ПОДВЕДЕННИЕ ИТОГОВ
Подведение итогов
(5 минут)
108
Инструктаж преподавателя о ходе модульного занятия (5 минут)
2.Модуль М - 1 РАСХОДЫ БЮДЖЕТА\r\nНомер модуля Номер учебного элемента (УЭ) и номер задания Статьи БК РФ Основные задания Дополнительные вопросы\r\nI 1.0 Ваша цель состоит в изучении общих положений о расходах бюджетов \r\n 1.1. Статьи 65, 66, 67, 68 1. Изучите содержание статей и ответьте на следующие вопросы:
Как классифицируются расходы в зависимости от экономического содержания?
Какие средства отражаются в составе расходов бюджетов со знаком «минус»?
Какие расходы относятся к капи-тальным, а какие к текущим? 1.Почему на ре-гиональном и ме-стном уровнях требуют обяза-тельного выделения капитальных расходов?\r\n 1.2. Статьи 69 - 80 6. Вам необходимо рассмотреть ос-новные формы расходов бюджетов и ответить на вопросы:
1. Какие формы предоставления бюджетных средств предусмотрены
в законодательстве? 2.
На какие цели допускается использование бюджетных средств бюджетными учреждениями? З.Что такое государственный или муниципальный контракт? 4.Каково назначение и содержание реестра закупок?5.Что Вы понимаете под трансфертами населению?
Какой установлен порядок предоставления бюджетного кредита юридическим лицам (не государст. предприятиям)?
В чем состоят особенности предоставления бюджетных кредитов государственным предприятиям?
В каких случаях допускается пре-доставление субсидий и субвенций?
Каков порядок финансирования расходов на бюджетные инвестиции?
В чем заключается специфика предоставления бюджетных инве-стиций юридическим лицам (не го-сударственным предприятиям)? 1. Какие формы расходов более значительны в абсолютном вы-ражении и поче-му?
Целесооборазно ли расширять сферу применения государственных или му-ниципальных контрактов?\r\n
Продолжение таблицы
\r\n1 2 3 4 5\r\n 1.3. Статьи 81, 82 1. Познакомьтесь с содержанием статей и ответьте на вопросы:
В чем заключается назначение резервных фондов и порядок их использования?
Для каких целей создается ре-зервный фонд Президента РФ? 1. Для чего необ-ходимо законода-тельное ограни-чение размеров резервных фондов?\r\n 1.4. Статья 83 Вопрос:
1.Какой установлен порядок финансирования расходов, не предусмотренных бюджетом? \r\n Проверьте друг друга. Поставьте оценки. \r\n Выполните контрольные задания \r\nЗ.Форма листа учета контроля
Лист учета контроля Ф.И.О.\r\nНомер УЭ и эта Количество баллов по заданиям ИТОГО\r\nпы работы Основное Дополнительное \r\n1.1. \r\n1.2. \r\n1.3. \r\n1.4. Х \r\nИТОГО: \r\nКонтрольное за Х Х \r\nдание: \r\nОценка Х Х \r\n3. 110
4.Контрольное задание (выходной контроль) Контрольное задание (Выходной контроль)
Модуль - I: Расходы бюджета УЭ - 1
Ф.И.О.
Группа
Какие сведения отражаются в реестре закупок:
Дополните схему:
Формы расходов бюджетов:
"^Ассигнования на содержание бюджетных учреждений
Вставьте пропущенную фразу:
«Расходование средств резервного фонда Президента РФ на
не допускается»
Размер резервных фондов в федеральном бюджете не может превышать: 1. 1%
2. 2%
3%
4%
Свыше какой суммы все закупки товаров, работ, услуг осуществляются бюджетными учреждениями на основе государственных или муниципальных контрактов:
1000 МРОТ
2000 МРОТ
100 МРОТ
200 МРОТ
Бюджетный кредит должен иметь обеспечение в размере не менее:\r\n1. 70 %\r\n2. 80 %\r\n3. 90 %\r\n4. 100 %\r\n