список использованной литературы

Нормативно-правовые акты и официальные материалы

1. Конституция Российской Федерации 1993 г.

2. Федеральный закон от 21 декабря 1996 г. № 159-ФЗ «О допол­нительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» // Справочная правовая систе­ма «ГАРАНТ-платформа F1» (с изм.

3. Федеральный закон от 24 июня 1999 г. № 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовер­шеннолетних» // Собрание законодательства РФ. 1999. № 26. Ст. 3177 (с изм. и доп.).

4. Федеральный закон от 13 января 1995 г. № 7-ФЗ «О порядке освещения деятельности органов государственной власти в государ­ственных средствах массовой информации // Собрание законодатель­ства РФ. 1995. № 3. Ст. 170.

5. Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ (ред. от мая 2013 г.) «Об образовании в Российской Федерации» //Справочно-пра­вовая система «Консультант Плюс».

6. Семейный кодекс РФ от 29 декабря 1995 г № 223-ФЗ (с изм. и доп. на 2008 г.) // Справочная правовая система «ГАРАНТ-платформа Н».

7. Федеральный закон от 10 июля 1992 г. № 3266-1 «Об образо­вании» (с изм. и доп. на 2008 г.) // Справочная правовая система «ГАРАНТ-платформа И».

8. Указ Президиума Верховного Совета СССР от 15 февраля 1977 г. «Об основных обязанностях и правах инспекций по делам несо­вершеннолетних, приемников-распределителей для несовершенно­летних и специальных учебно-воспитательных учреждений по пре­дупреждению безнадзорности и правонарушений несовершеннолет­них». Утвержден Законом СССР от 17 июня 1977 г. (Ведомости ВС СССР, 1977. № 25. Ст. 389) (с изм. и доп., внесенными Указами Президиума ВС СССР от 5 марта 1981 г. - Ведомости ВС СССР. 1981. № 10. Ст. 232; от 5 января 1988 г. - Ведомости ВС СССР. 1988. № 2. Ст. 18).

9. Постановление Правительства РФ от 12 февраля 2003 г. № 98 «Об обеспечении доступа к информации о деятельности Правительства РФ и федеральных органов исполнительной власти» // Собрание законода­тельства РФ.

10.Постановление Правительства РФ от 8 апреля 2000 г. № 309 «О федеральных компонентах государственных образовательных стандартов дошкольного образования» // Справочная правовая систе­ма «ГАРАНТ-платформа И».

11.Постановление Правительства РФ от 31 июля 1998 г. № 867 «Об утверждении Типового положения об образовательном учреж­дении для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и ме­дико-социальной помощи // Собрание законодательства РФ. 1998. № 32. Ст. 3911.

12.Постановление Правительства РФ от 25 апреля 1995 г. № 420 «Об утверждении Типового положения о специальном учебно-воспи­тательном учреждении для детей и подростков с девиантным поведе­нием» // Справочная правовая система «ГАРАНТ-платформа И».

13.Типовое положение об образовательном учреждении для детей- сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. Утв. Постановле­нием Правительства РФ № 676 от 1 июля 1995 г. (с изм. от 14 октября 1996 г, 28 августа 1997 г, 30 марта 1998 г.) // Справочная правовая система «ГАРАНТ-платформа Н».

14.Постановление Совета Министров РСФСР от 23 февраля 1991 г. № 119 «О Временных положениях, регламентирующих деятельность учреждений (организаций) системы образования и подготовки кадров в РСФСР» // Справочная правовая система «ГАРАНТ-платформа П».

15.Положения о специальной школе и специальном профессиональ­но-техническом училище. Утверждены Постановлением Совета Ми­нистров РСФСР от 1 декабря 1964 г. № 1494 / Предупреждение право­нарушений и охрана прав несовершеннолетних // Сборник норматив­ных документов. - М., 1977.

16.Приказ Министерства образования и науки РФ от 12 января 2005 г. № 4 «Об утверждении перечня направлений подготовки (специальностей) высшего профессионального образования» (с изм. от 25 марта, 12 июля 2005 г.) // Справочная правовая система «ГАРАНТ-платформа И».

17.Письмо Минобразования РФ от 20 марта 2003 г. № 18-51 -263ин/ 18-28 «Рекомендации по формированию регионального (национально­регионального) компонента и компонента образовательного учрежде­ния профессиональных образовательных программ по специальностям

среднего педагогического образования» // Справочная правовая сис­тема «ГАРАНТ-платформа F1».

18.Проект Федерального закона от 10 марта 1999 г. «О Высшем совете по защите нравственности телевизионного вещания и радио­вещания в Российской Федерации» // Справочная правовая система «ГАРАНТ-Аналитик».

19.Проект Федерального закона № 117605-3 «О государствен­ном стандарте общего образования» // Справочная правовая систе­ма «ГАРАНТ-платформа F1».

20.Проект Федерального закона № 209727-3 «О минимальных го­сударственных социальных стандартах» // Справочная правовая сис­тема «ГАРАНТ-платформа И».

21.Закон Республики Беларусь от 19 ноября 1993 г. «О правах ребенка» (Ведамасці Вярхоунага Савета Рэспублікі Беларусь. 1993. № 33. Ст. 430; Национальный реестр правовых актов Республики Бе­ларусь, 2000. № 103. 2/215).

22.Указ Президента Республики Беларусь от 21 января 1998 г. № 46 «Об утверждении Основных направлений государственной семейной политики Республики Беларусь» // Собрание декретов, указов Прези­дента и постановлений Правительства Республики Беларусь. 1998. № 3. Ст. 57.

23.Постановление Совета Министров Республики Беларусь 18 де­кабря 2003 г. № 1661 «О национальном плане действий по улучшению положения детей и охране их прав на 2004-2010 годы».

24.Сводный план действий Правительства Республики Беларусь и Детского Фонда ООН (ЮНИСЕФ) на 2000-2001 г.

25.Постановление Министерства образования Республики Беларусь от 12 мая 2006 г. № 47 «Об утверждении Положения о детском доме, детской деревне (городке)».

Научно-справочные, периодические и учебные издания

1. Абрамкин В. Ф. Правосознание российского населения - мифы и реальность. - М., 1995. 56 с.

2. Абрамов В.И. Правовая политика современного российского государства в области защиты прав детей // Государство и право. 2004. № 8. С. 79-84.

3. Алейникова ТВ. Психоанализ: Учебное пособие. - Ростов н/Д, 2000. 328 с.

4. Алексеев С.С. Общая теория права. - М.: Юрид. лит-ра. Т. Г 1981. 360 с; Т. 2. 1982. 359 с.

5. Анализ выявления и устройства детей, оставшихся без попече­ния родителей // Вестник образования России.

6. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. - М., 1968. 339 с.

7. Антонян Ю.М. Бессознательное в мотивации преступного по­ведения//Криминальная мотивация. - М., 1986.С 165-193.

8. Бабенко А.Н. Правовая социализация как процесс освоения пра­вовых ценностей // Государство и право. 2005. № 2. С. 104-106.

9. Бадмаев С.А. Психологическая коррекция отклоняющегося пове­дения школьников / Под ред. А. Л. Гройсмана. - М.: Магистр, 1999. 96 с.

10.Байниязов Р.С. Мировоззренческие основы общероссийской пра­вовой идеологии // Журнал российского права. 2001. № 11. С. 46-52.

11.Байниязов Р.С. Правосознание и российский правовой мента­литет // Правоведение. 2000. № 2. С. 31-34.

12. Байниязов Р.С. Правосознание как правовая идеология//Атри­ум. Серия «Юриспруденция». 1998. № 1. С. 5-11.

13.Байниязов Р.С. Правосознание: психологические аспекты // Пра­воведение. 1998. № 3. С. 16-21.

14. Барабанова С.В. Государственное регулирование высшего об­разования в Российской Федерации: административно-правовые воп­росы. - Казань: Изд-во Казанского государственного университета, 2004. 340 с.

15.Баранов П.П. Проблемы правового воспитания граждан СССР в духе советского патриотизма и социалистического интернационализ­ма: Дис. ...канд. юрид. наук. - Саратов, 1979. 209 с.

16.Бахрушин С. Организация попечения о беспризорных детях в Москве. - М., 1916.

17.БейзморГ. Три парадигмы ювенальной юстиции//Правосудие по делам несовершеннолетних. - М., 1999.

18. БезрукихМ. Самодур с указкой // Российская газета. 2006. 5 дек.

19.Белканов Е.А. Базовые стереотипы правосознания // Российс­кий юридический журнал. 1998. № 2. С. 51-58.

20.Бельский К.Т. Социалистическое правосознание: Диалектика формирования и развития. - Ярославль, 1979.

21.Бельский К.Т. Формирование и развитие социалистического пра­восознания. - М., 1982.

22.Берченко А.Я. Воспитательная роль советского права. - М.: Мысль, 1970.

23.Боботов С. В. Проблемы правосознания в буржуазной юриди­ческой социологии // Вопросы эффективности правового воспитания (Сборн.

24.Болотта С.В. Правосознание молодежи: проблемы в услови­ях системного кризиса // Юрист. 1999. № 10. С. 66-70.

25.Большой юридический словарь / Под ред. А.Я. Сухарева, В.Е. Крутских. - М.: ИНФРА-М, 2001. 704 с.

26.Брынцева Г. Когда тринадцатый - лишний. Система призрения детей-сирот в России нуждается в реформировании // Российская га­зета. 2005. 4 октября.

27.БелкановЕ.А. Структура и функции правового сознания: Дис... .канд. юрид. наук. - Екатеринбург, 1996. 193 с.

28.Беляков В.В. Сиротские детские учреждения России: Истори­ческий очерк. - М.: Дом, 1993. 24 с.

29.Бережное А.Г. Правосознание и содержание права: детерминиру­ющие факторы и самостоятельное значение // Проблемы теории государ­ства и права: Учеб, пособ. / Под ред. М.Н. Марченко. - М.. 2001. 656 с.

30. Библия. Книги священного писания Ветхого и Нового завета. Канонические. - М., 1991.

31. Бобнева М.И. Социальные нормы и регу ляция поведения. - М.: Наука, 1968. 311 с.

32. Боботов С.В. Буржуазная социология права. - М., 1978. 222 с.

33. Боер В.М. Правовая информированность и формирование правовой культуры личности (вопросы теории): Дис... .канд. юрид. нау к. - М., 1993.

34.Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте / Л.И. Божович. - М.: Просвещение, 1968. 463 с.

35. Бойков А.Д. Методологические и методические вопросы пропа­ганды права / Вопросы теории и практики правового воспитания. - М., 1976. 188 с.

36. Бойков А.Д. Некоторые вопросы теории правового воспитания / Правовая культура и вопросы правового воспитания. - М., 1974. 202 с.

37.Борисов А.В. Колодкин Л.М. Становление и развитие юриди­ческого образования в дореволюционной России. - М., 1994.

38.БорязВ.Н. Молодежь: методологические проблемы исследова­ния. - Л., 1973.

39.БоулбиДж. Детям - любовь и заботу / Лишенные родительско­го попечительства. Хрестоматия / Ред.-сост. В.С. Мухина. - М.: Про­свещение, 1991. С. 144-154.

40.Бура Н.А. Функции общественного правосознания.

41.Вершок И.Л. Об экологическом правосознании // Государство и право. 2003. № 3. С. 42-49.

42.Вителис С. Уголовная ответственность или реабилитация в осо­бых у словиях? К вопросу о необходимости внесения изменений и до­полнений в законодательство, регулирующее деятельность специаль­ных у чебно-воспитательных учреждений закрытого типа // Правоза­щитник. 2002. № 1. С. 51-60.

43.Возрастные особенности психического развития детей / Под. ред. И.В. Ду бровиной, М.И. Лисиной. - М., 1982. 132 с.

44. Возрастные стандарты социализации детей-сирот. - М., 1999. 52 с.

45.Воронцов Ю.П. Методы сбора информации в социологическом исследовании. - М., 1974.

46.Воскобойникова С.А. Нет чужих детей: Раздумья о проблемах современного сиротства: Книга для учителя. -М., 1989. 176 с.

47.Вострокнутов Н.В. Типология делинквентного поведения де­тей и подростков: социально-средовые, эмоционально-личностные и психопатологические факторы риска // Тезисы докл. Росс, научно- практ. конф. (26-28 ноября 1996 г.) - М., 1996. С. 21-25.

48. ГайнерМ.Л. Правосознание подростков. - М., 1998. 88 с.

49. Гезалов А. Соленое детство. - М.: Благо, 2005. 160 с.

50.Глазкова Н. Принудить к проживанию? Систему сиротских у ч­реждений в России пора менять//Правозащитник. 2005. № 1. С. 51-54.

51.Глисков А.А., Садовский М.Г. Особенности правосознания подростков // Молодежь в условиях социально-экономических реформ. Материалы международной научно-практической конференции. Вып. 2. - СПб., 1995. С. 71-73.

52.Глисков А.А., СадовскийМ.Г. Правовая культура в школе: пробле­мы и перспективы // Правовая культура в России на рубеже столетий: Материалы Всеросс. науч.-прак. конф. - Волгоград, 2001. С. 186-187.

53.Голованова И.Ф. Социализация школьников как явление педа­гогическое // Педагогика. 1998. № 5. С. 42-45.

54.Головченко В.В. Эффективность правового воспитания: Поня­тие, критерии, методика измерения. - Киев, 1985. 127 с.

55.Гончаров В.Б., Кожевников В.В. О некоторых аспектах обще­ственного мнения омичей о милиции // Государство и право. 1996. № 6. С. 79-85.

56.Гошуляк В.В. Теоретические проблемы единства системы конституционного законодательства Российской Федерации // Журнал российского права. 2001. № 9. С. 66-74.

57.ГранатН.Л. Правосознание и правовая культура//Юрист. 1998. № 11/12. С. 2-8.

58. Грановская РМ. Элементы практической психологии. - СПб.: Свет, 1997. 608 с.

59.Гребенникова И.Д. Инновационные аспекты современного об­разовательного процесса в контексте присоединения России к Болон­ской конвенции (правовой анализ) // Юридическое образование и на­ука. 2007. № 1. С. 31-33.

60.Гриб В.В. Проблемы формирования правосознания молодежи: опыт прошлого, реалии настоящего // Юрист. 1998. № 5. С. 38-40.

61.Григорьева С.В. Девиантное поведение несовершеннолетних. Монография / Под ред. Б.Ф. Кваши. - СПб.: ММС, МИНПИ; Псков: ПФ АПУ, 2005.203 с.

62.Григорьева С. В. Криминогенная роль девиантного поведения детей и подростков: основные направления его профилактики. Моно­графия. - Псков, 2003. 156 с.

63.Грицюк М. Ищу приемную семью // Российская газета. 2007. 27 июня. № 135.

64.Грошев А.В. Правосознание в системе оснований криминали­зации общественно опасных деяний // Российский юридический жур­нал. 1997. № 1. С. 122-132.

65.Грошев А.В. Функции правового сознания в механизме уголов­но-правового регулирования: Дне....д-ра юрид. наук. - Екатеринбург, 1997.

66.Головченко В.В. Теоретические вопросы эффективности право­вого воспитания: Дис. ... канд. юрид. наук. - Киев, 1982.

67.Гуль Н.В. Уголовная ответственность за неисполнение обязан­ностей по воспитанию несовершеннолетнего // Журнал российского права. 2005. № 3. С. 159-163.

68.Гуань Чжунъ. Гуань-цзы//Древнекитайская философия. Собр. текстов. Т. 2. - М., 1973.

69.Давыдов Г.П. Основы правового воспитания учащихся обще­образовательной школы.: Автореф. дис.... д-ра пед. наук: - М., 1984.

70.Декреты Советской власти. Т. 1. - М., 1957.

71.Дети ради детей. Программа социальной защиты детей в дея­тельности детских организаций. - М., 1996.

72.Диалоги о воспитании: Книга о воспитании / Под ред. В.Н. Сто­летова. - М.: Педагогика, 1985. 288 с.

73. Димова И. Русские благотворительницы //Учительская газета. 1992. № 9.

74. Дистервег А. Избранные педагогические сочинения. - М.: Уч­педгиз, 1966. 374 с.

75.Добрынина С. Самоучитель по жизни. Инструкция по выжива­нию для детей-сирот выпущена на Урале // Российская газета. 2006. 3 марта.

76.Долгова А.И. Правовое воспитание молодежи как средство борь­бы с преступностью / Правосознание и правовое воспитание молоде­жи. - М., 1979. С. 33-55.

77.Долгова А.И. Правосознание молодежи и учет его особеннос­тей в процессе правового воспитания / Вопросы теории и практики правового воспитания. - М., 1976. С. 78-86.

78.Дорохова Г.А. Законодательство о народном образовании: тео­ретические проблемы совершенствования. -М.: Наука, 1985. 160 с.

79.ЕвпловаН.Ю. Правовое сознание молодежи: Дис. ... канд. юрид. наук. - Волгоград, 2000. 197 с.

80.Ефремова Г.Х. Особенности ценностно-нормативной системы лич­ности молодых правонарушителей и вопросы правового воспитания / Пра­восознание и правовое воспитание молодежи. - М., 1979. С. 138-148.

81.Зака А.И. Кинематограф и детская преступность // Уголовное право. 2000. № 4. С. 102-105.

82.Закомлистов А.Ф. Юридическая философия. - СПб., 2003. 548 с.

83.Залысина И.А., Смирнова Е. О. Некоторые особенности психи­ческого развития дошкольников, воспитывающихся вне семьи // Воп­росы психологии. 1985. № 4. С. 31-37.

84.Замбражицкая А.К. Ролевые игры как способ социализации трудных подростков // Молодежь в условиях социально-экономичес­ких реформ. Материалы международной научно-практической конфе­ренции. Вып. 2. - СПб., 1995.

85.Зарецкий В.К. Дубровская М.О. Ослон В.Н. Холмогорова А.Б. http://www.childpsy.ru/index.php/view/person/item/lhttp://www.childpsy.ru/index.php/view/person/item/1 Пути решения проблемы сиротства в России: Тематическое приложение к журналу «Вопросы психологии» - М., 2002.

86.Злобин Г.А. Правосознание в советском общенародном госу­дарстве. - М., 1963.

87.Зорькин В.Д. Конституционный Суд России в европейском пра­вовом поле // Журнал российского права. 2005. № 3. С. 3-9.

88.Иванов Е.С., ЕНипицина Л.М., Крутикова Э.Г. и др. Биологи­ческие и социальные факторы в формировании нарушений поведения у учеников вспомогательных школ / Биологические и социальные фак­торы нарушений поведения у детей и подростков. Межвузовский сб. науч. трудов. - Л.: ЛГПИ. 1989. С. 4-16.

89.Иванчак А.И. Механизм взаимодействия правосознания и со­циальной среды: современные проблемы совершенствования: Дис. ... д-ра юрид. наук. - СПб., 2001.

90. Иеринг Р. Борьба за право. - М., 1990.

91.Ильин В.А. Педагогическая культура будущего юриста и ее ста­новление в процессе профессионального образования: Дис. ... канд. пед. наук: Владимир, 2000.

92. Ильин И.А. О сущности правосознания. Собрание сочинений в 10 т. Т. 4. - М.. 1994.

93.Как провести социологическое исследование: В помощь идео­лог. активу / Под ред. М.К. Горшкова и Ф.Э. Шереги. - М.: Политиз­дат, 1985. 223 с.

94.Каландаришвили З.Н., Евдокимов А.С. Основные концепции изучения правовой социализации в юридической науке // Право и об­разование. 2007. № 3. С. 11-19.

95.Калашниковой. Правовое пространство гимназии/Права челове­ка - твои и мои (семинары учителей). Кн. 2. - М.: Логос, 1999. С. 66-69.

96.Каминская В.И., Михайловская И.Б., Радушная Н.В. Изучение правосознания граждан и вопросы правового воспитания. - М., 1972.

97.Каминская В.И., Ратинов А.Р. Правосознание как элемент пра­вовой культуры // Правовая культура и вопросы правового воспита­ния. - М., 1974. 202 с.

98.Кара-Мурза С.Г. Краткий курс манипуляции сознанием (Серия: Тропы практического разума. - М.: Алгоритм, 2002. 288 с.

99.Карева М.П. Право и нравственность в социалистическом об­ществе. - М., 1951.

100.Касьянова К. О русском национальном характере. - М., 1994. 367 с.

101.Керимов Д. А. Методология права (предмет, функции, пробле­мы философии права). - М., 2000.

102.Кириленко В.П., Пиджаков А.Ю. Перспективы развития сис­темы юридического образования в свете присоединения Российской Федерации к Болонскому процессу // Юридическое образование и на­ука. 2005. № 3. С. 2-7.

103.Кларисс М. Отцовщина. Пьяные родители - враги собственных детей // Российская газета.2007. Y1 июля. № 159.

104.Клочкова А.В. Правовое сознание студенческой молодежи: результаты криминологических исследований // Вести. Моек, ун-та. Сер. 11. Право. 1998. № 1. С. 78-89.

105. Клочкова А.В., Пристанская О.В. Информационные пред­посылки криминализации общественного сознания // Вести. Моек, ун-та. Сер. 11. Право. 1999. № 2. С. 17-42.

106.Ключарева Н. Мы не равняемся семье. И не соревнуемся с опекой // Первое сентября. 2006. 10 июня. № 11.

107. КозюбраН.И. Правовое осознание действительности. -М., 1979.

108. Коляда С.А. Подражание как канал воспроизводства преступ­ности несовершеннолетних // Человек: преступление и наказание. 2006. № 4. С. 185-188.

109.Комлев Ю.Ю., Демидов В.Н., Толчинский Л.Г. Средства массо­вой информации и формирование общественного мнения о правоохра­нительной деятельности//Государство и право. 1997. № 8. С. 110-114.

ПО. Комплексное сопровождение и коррекция развития детей-си­рот: социально-эмоциональные проблемы / Под науч. ред. Л.М. ТТТи- пициной и Е.И. Казаковой. - СПб., 2000. 108 с.

111. Кондратьев М.Ю. Подросток в замкнутом круге общения. - М.: Институт практ. психологии. - Воронеж: НПО «МОДЭК», 1997. 336 с.

112. Коран. Перевод смыслов и комментарий В. Прохоровой // Гл. ред. д-р Мухаммед Шейх Сайд Аль Рошд. - М., 1993. 926 с.

113. Кормщиков В.М. К вопросу о механизме формирования право­сознания несовершеннолетних правонарушителей / Правосознание и правовое воспитание молодежи. - М., 1979. 170 с.

114. КорневаЛ.В. Особенности самоопределения подростков-уча­щихся специальных школ закрытого типа: Дис. ... канд. психол. наук: 19.00.07. - М., 1999. 194 с.

115. Королев С.И. Психологическая ориентация в этнопсихологии. Механизмы субъективации / Психологические механизмы регуляции социального поведения. - М.: Наука, 1979. 335 с.

116.Крыгина И.А. Правовая культура, правовое воспитание и уп­равление правовоспитательным процессом в современном российс­ком обществе: Дис. ...канд. юрид. наук. - Ростов н/Д, 1999. 234 с.

117. Кудрявцев В.Н., Казимирчук В.П. Современная социология права. - М.: Юрист, 1995. 297 с.

118. Кузнецов Г. А. Нравственно-правовое воспитание подростков. - М., 1989. 120 с.

119.Кузьминский Е.Ф., Мазаев Ю.Н., Михайловская И.Б. Права человека в массовом сознании. - М.: ИНТУ, 1995. 53 с.

120.Курганов С.И., Кравченко А.И. Социология для юристов: Учеб, пособие для вузов. - М., 2000. 255 с.

121.Курлаева Е.И. Юридическое образование и формирование про­фессионального сознания юристов: Автореф. дис.... канд. юрид. наук.- М., 2005. 30 с.

122.Куров С.В. Проблемы правового регулирования образователь­ной деятельности // Право и образование. 2003. № 4. С. 82.

123.Куров С.В. К разработке механизма защиты прав субъектов образовательной деятельности // Право и образование. 2007. № 6. С. 24-34.

124.Куров С.В. Защита права граждан на содержание образования / Законодательство в сфере образования: обеспечение частных и публичных интересов (материалы научно-практической конференции. Москва, 11 апреля 2007 г). - М., 2007. С. 34-42.

125. Лангмейер И, Матейчик 3. Типы депривационной личности ре­бенка в учреждении // Лишенные родительского попечительства: Хресто­матия/Ред.-сост. В. С. Мухина. -М.: Просвещение, 1991. С. 205-213.

126.Лебедев В. Судебная власть и средства массовой информации: теория вопроса и практика взаимоотношений // Российская юстиция.

1999. № 12. С. 3-8.

127.Леванский В.А. Моделирование в социально-правовых иссле­дованиях. - М.: Наука, 1986. 155 с.

128.Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. -М.: Поли­тиздат, 1977. 304 с.

129.Леус Э.В. Юридические аспекты правонарушений несовершен­нолетних // Нравственно-правовая культура и правовое образование: опыт, проблемы, решения. Материалы Всероссийской научно-практической конференции. - Горно-Алтайск: Универ-Принт-ГАГУ, 2006. С. 84-87.

130.Лихачев Б. Т. Педагогика: Курс лекций. - М.: Юрайт-Издат, 2003. 607 с.

131.Личность и уважение к закону: социологический аспект / Отв. ред. В.Н. Кудрявцев, В.П. Казимирчук. - М., 1979.

132.Лишенные родительского попечительства. Хрестоматия / Ред.- сост. В.С. Мухина. - М.: Просвещение, 1991. 223 с.

133.Лукашева Е.А. Социалистическое правосознание и законность. - М., 1973.

134.Лысков А.И. Правовая психология и ее место в структуре пра­восознания: Автореф. дис. ... канд. юрид. наук. - Л., 1969.

135.Мазурова С. Итальянец едет в Германию // Российская газета. № 27. 2005. 11 февраля.

136. Макаренко А.С. Сочинения в 7 т. - М.: Изд-во АПН РСФСР, 1958.

137.Максимов Е.Д. Начало государственного призрения в России // Трудовая помощь. 1900. № 1. С. 43-71.

138.Малахов В.П. Правосознание: природа, содержание, логика. - М., 2001. 385 с.

139.Малинина В. Ужасы образовательного воспитания. Рассад­ник педофилии и беспредела? //Арсентьевские вести. 2007. № 22. 30 мая-5 июня.

140.Мапелъман В.М. О проблемах правового просвещения, спе­циального и педагогического юридического образования (в контексте Болонского процесса) // Право и образование. 2007. № 2. С. 55-60.

141.Мартынам О.В. Национальная политическая и правовая культу­ра в контексте глобализации // Государство и право. 2005. № 4. С. 9-17.

142.МасленниковМ. Журналисты ошибаются, а судьи обижаются// Российская юстиция. 2001. № 6. С. 32-34.

143.Мельникова ТВ. Основные типы общества и правового созна­ния: социально-философский анализ. - Красноярск, 2000.

144. Мельникова Э.Б. Правосудие по делам несовершеннолетних: мировая мозаика и перспективы развития. - М., 2000.

145. Милкин А. Сиротские метры//Российская газета. № 119. 2006. 6 июня.

146.Минъковский Г.М., Мельникова Э.И., Стечкина Н.Л. Содержа­ние и некоторые методические особенности правового воспитания молоде­жи / Правосознание и правовое воспитание молодежи. - М., 1979. 170 с.

147.Минъковский Г.М., Мидлер Н.И. Некоторые методические и организационные вопросы изучения правосознания младших подрос­тков и совершенствования их правового воспитания // Вопросы эф­фективности правового воспитания (Сборы, науч. труд.). - М., 1977. С. 142-160.

148.Мир детства. Ребенок в правовом поле / Сост. А. Кузнецов и др. - Белореченск, 2002. 79 с.

149.Миронов С. «Русский крест» над Россией. Страна без детей - страна без будущего // Российская газета. 2006. 18 июля.

150.МожгинскийЮ.Б. Агрессия подростков: Эмоциональный и кри­зисный механизм. Серия «Мир медицины». - СПб.: Лань, 1999. 128 с.

151. Мостовщиков Л.Д. Правосознание в системе регуляторов соци­ального поведения: Дис. ... канд. философ, наук. - Омск, 1995. 189 с.

152.Морозов Д. Китеж. Мысли о воспитании // Защити меня. 2004. № 4. С. 36-40.

153.Мудрик А.В. Личность школьника и ее воспитание в коллекти­ве. - М.: Знание, 1983. 96 с.

154.Мудрик А.В. Общение в процессе воспитания: Учеб, пособ. для вузов. - М., 2001. 320 с.

155. Мудрик А.В. Социализация и «смутное время». - М.: Знание, 1991. 78 с.

156.Мухина В. С. Особенности развития личности детей, воспиты­вающихся в образовательных учреждениях // Воспитание и развитие детей в детском доме. - М.. 1996. С. 7-11.

157.Мухина В. С. Психологическая помощь детям, воспитывающим­ся в учреждениях образовательного типа // Вопросы психологии. 1989. № 1. С. 32-39.

158.Мушинский В.О. Правовое государство и правопонимание // Государство и право. 1990. № 2. С. 19-28.

159.Мясищев В.Н. Понятие личности в аспектах нормы и патологии // Психология личности. Хрестоматия. Т. 2 / Ред.-сост. Д.Я. Райгородс­кий. - Самара, 1999. 544 с.

160.Народное образование в СССР: Сб. документов 1917-1973 гг. - М., 1974.

161.НикитяеваВ.В. Конституционное правосознание: вопросы те­ории и практики: Дис... канд. юрид. наук. - Воронеж, 2002.

162.Нечаева А.М. Государственно-правовая охрана детей-сирот в России // Советское государство и право. 1991. № 6. С. 215-218.

163.Новгородцев П.И. Введение в философию права. Кризис со­временного правосознания: Учеб, для вузов. - СПб., 2000. 347 с.

164.Новоселова Е. Как сбросить маму с поезда: мультсериалы нашпигованы «минами» скрытого воздействия // Российская газета. № 54. 2005. 18 марта.

165. Об общественном призрении в России. Ч. II. - СПб., 1813.

166. Ожегов С.Н. и Шведова Н.Ю. Толковый словарь русско­го языка: 80000 слов и фразеологических выражений / РАН. Ин­ститут русского языка им. В.В. Виноградова. - М.: А ТЕМП, 2004. 944 с.

167. ОкараА.Н. Правосознание центральная категория философии права И.А.Ильина // Государство и право. 1999. № 6.

168.Олейников В. С. Правосознание личности: социально-правовой аспект: Монография / Под ред. Б.Ф. Кваши. - СПб., 2004. 210 с.

169. Олейников В.С. Генезис правосознания личности (философс­ко-правовой анализ) // Вестник Санкт-Петербургского университета МВД РФ. 1999. № 2. С. 10-15.

170. Организация деятельности образовательного учреждения при внедрении проекта «Школа здоровья» в детских домах и школах-ин­тернатах / Под общ. ред. И.В. Кузнецовой. - М., 2001. 192 с.

171.Организация и эффективность правового воспитания. - М.: Мысль, 1983. 285 с.

172. Остроумов Г.С. Правовое осознание действительности. - М., 1969.

173. Ошанин М. О призрении покинутых детей. - Ярославль, 1912.

174.Патронатное воспитание: практический опыт//Правозащитник. 2005. № 2. С. 9-16.

175.Певцова Е.А. Правовая культура и правовое воспитание в Рос­сии на рубеже XX и XXI веков. - М.: Новый учебник, 2003.

176.Певцова Е.А. Правовое образование в России: формирование правовой культуры современного общества: Монография. - М.: АПК и ПРО, 2002. 195 с.

177.Певцова Е.А. Образовательное право и формирование право­сознания обучающихся: Монография.-М.: АПК и ППРО, 2006. 356 с.

178. Певцова Е.А. Теория и методика обучения праву. - М.: Владос,

2003.

179. Певцова Е.А. Формирование правового сознания школьной молодежи: состояние, проблемы и перспективы // Госу дарство и пра­во. 2005. К» 4. С. 28-36.

180.Переписка: Александр Н. Не хочу быть снятым с дистанции // Российская газета. 2005. 18 января.

181.Петров R.P. Деформация правосознания граждан России: про­блемы теории и практики. Дис. ... канд. юрид. наук. - Н. Новгород,

2000.

182.ПечниковаВ.Н. Потенциальные возможности образовательно­го учреждения в обучении, воспитании, социальной адаптации учащих­ся. В сб. Комплексное обеспечение индивидуально-личностного раз­вития учащихся детских домов / Материалы нау чно-практической кон­ференции 25-26 мая 1998 г. - СПб., 1998. С. 47-51.

183.Печникова В.Н. Система экономического стимулирования в Печорской школе-интернате для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. В сб. Комплексное сопровождение детей-сирот / Материалы научно-практической конференции 15-16 апреля 2001 г. - СПб., 2001. С. 17-19.

184.Пинский А.А. Новая школа. Основы комплексного проекта обновления школьной экономики, управления школой и содержания общего образования. - М., 2002. С. 14.

185. Пискунова С. С. Правовая информация как средство формиро­вания правового сознания граждан. Дис. ... канд. юрид. наук. М., 2004.

186. Подгурецкий А. Очерк социологии права. -М.: Прогресс, 1974. 328 с.

187.Покровский И. Ф. Формирование правосознания личности: Дис. ... д-ра юрид. наук. - Л., 1971. 299 с.

188. Покровский И. Ф. Формирование правосознания личности (воп­росы теории и практики). - Л., 1972.

189. Попова Е. Современные проблемы юридического образования в России // Юридическое образование и наука. 2005. № 4. С. 42-44.

190. Потопейко Д.А. Правосознание как особое общественное яв­ление. - Киев, 1970.

191. Протас Е.В. Историческая эволюция, теория и опыт интег­рации педагогической культуры в юридическое образование. - М.,

2004.

192. Правовое воспитание молодежи/Отв. ред. Н.И. Козюбра, В.В. Оксамытный, П.М. Рабинович. - Киев, 1985. 320 с.

193. Почтарь Т.М. Правовое воспитание в педагогических вузах: вопросы методологии и методики: Дис. ... канд. юрид. нау к. -М., 2000.

194. Преодоление трудностей социализации детей-сирот: Учеб, по­собие. - Ярославль, 1997. 196 с.

195. Прихожан А.М., Толстых Н.Н. Дети без семьи (Детский дом: заботы и тревоги общества). - М.: Педагогика, 1990. 160 с.

196. Поливаева Н.П. Политическое сознание // Государство и пра­во. 1993. № 5. С. 127-131.

197.Полное собрание законов Российской империи. Г XVI. - СПб., 1830.

198. Проект «Школа здоровья» / Под общ. ред. И. В. Кузнецовой. - М., 1999. 208 с.

199. Профессиональные навыки юриста: опыт практического обуче­ния. - М.: Дело, 2001. 416 с.

200. Психосинтез: теория и практика / Отв. ред. В. Данченко. - М.,

1994. 314 с.

201. Пчелинцева Л.М. Правовые аспекты воспитания и обучения не­совершеннолетних // Журнал российского права. 2003. № 2. С. 43-50.

202. Радько Т.Н. Методологические вопросы познания функций права. - Волгоград, 1974.

203.Размышления над гнездом кукушки // Рабочая газета. № 204. (13954). 2006. 23 января.

204.Ратинов А.Р. Личность преступника и категория ценностей // Вопросы борьбы с преступностью. 1978. № 29.

205.Ратинов А.Р. Структура правосознания и некоторые методы ее исследования // Методологические проблемы социальной психологии. - М., 1979.

206.Ратинов А.Р, Ефремова Г.Х. Правовая психология и преступ­ное поведение. Теория и методология исследования. - Красноярск, 1988. 253 с.

207.Реан А. А. Социальная зрелость личности: теория и практика // Молодежь в условиях социально-экономических реформ. Материалы международной научно-практической конференции. Вып. 1. - СПб.,

1995. С. 80-81.

208. Ребенок. Наше общее будущее. - Псков: Гименей, 2005. 80 с.

209.Роль правового воспитания в предупреждении правонаруше­ний / Под ред. проф. А.В.Мицкевича. - М., 1985.

210.Российская молодежь: проблемы и решения. - М.: Центр соци­ального прогнозирования, 2005. 648 с.

211. Российское законодательство Х-ХХ веков. Т. 7. - М., 1989.

212.Рощин С.К. Реклама и «психология потребителя» / Психологи­ческие механизмы регуляции социального поведения. - М.: Наука, 1979. С. 311-312.

213.Рузанова Н. Галерея добрых намерений. 150 фотопортретов детдомовцев два месяца выставлялись в фойе театров и кинозалов Новосибирска // Российская газета. 2006. 2 июня. № 117

214. Рубинштейн С.Л. Бытие и сознание. - М., 1957. 328 с.

215.Рябко И.Ф. Правосознание и правовое воспитание масс. Рос- тов-на-Дону: Изд-во Ростовского ун-та, 1969.

216. Сабо Имре. Основы теории права. - М.: Прогресс, 1974. 270 с.

217.Сальников В.П. Правовая культура: теоретико-методологичес­кий аспект: Дис. ... д-ра юрид. наук. - Л., 1990. 343 с.

218.Самоеичев Е.Г. Бессознательные мотивы преступного поведе­ния // Криминальная мотивация / Отв. ред. акад. В.Н. Кудрявцев. - М.: Наука, 1986. С. 170-188.

219.Сапаргалиев ЕС. Развитие советского законодательства о на­родном образовании // Советское государство и право. 1974 № 3. С. 10.

220.Сапогов В.М. Теоретико-правовые аспекты деятельности воспи­тательных учреждений по формированию правового сознания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей: Монография. - Псков, 2008. 264 с.

221. Сапогова Е.Е. Психология развития человека: Учеб, пособие. - М., 2001. 460 с.

222.Сафаров Р. Л. Общественное мнение и правовое воспитание / Личность и уважение к закону. - М.: Наука, 1978. С. 247-254.

223. Севрук А.И., Юнина Е.А. Мониторинг качества преподавания в школе: Учебное пособие. - М., 2003. 144 с.

224.Семенов В.Е. Правовое воспитание молодежи: историко-тео­ретический аспект: Дис....канд. юрид. наук. - Ставрополь, 2001.

225.Семья Г.В., Плясов Н.Ф., Плясова Г.И. Психолого-педагогичес­кие программы подготовки к самостоятельной семейной жизни детей- сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. - М„ 2001. 176 с.

226.Сергеев В.В. Роль СМИ в формировании правосознания: к воп­росу о месте и значении сленга в системе правовых воззрений инди­вида/Текст: семантика, форма, функция: Мат-лы межвуз. науч.-практ. конф. 6-7 октября 2004 г. - Тамбов, 2004. 357 с.

227.Селенина Е.В. Постинтернатный патронат: пути решения пер­вичной социальной адаптации выпускников образовательных учреж­дений // Материалы Всероссийской конференции «Пути решения про­блемы сиротства в России» (8-10 ноября 2006, Москва). - М., 2006.

228.Синюкова ТВ. Правосознание и правовое воспитание // Тео­рия государства и права: Курс лекций / Под ред. Н.И. Матузова и А.В. Малько. - М.: Юрист, 2001. 776 с.

229.Скрип елее Е.А. О юридическом образовании в дореволюцион­ной России (XVIII - начало XX вв.) // Государство и право. 2000. №

9. С. 81-89.

230.Снытко Е. От ветхозаветного к общечеловеческому праву // Российская юстиция. 2001. № 6. С. 55-58.

231.Советское правовое государство и юридическая наука (Круг­лый стол) // Советское государство и право. 1989. № 4. С. 59-61.

232.Соколов Н.Я. Организация правовой пропаганды. М.: Юрид. лит-ра, 1974.

233.Соколов Я. Три ветви демократического древа // Гражданове­дение. 1996. № 46-47.

234.Соколова Н.Н., Капустина А.П. Стрессирующее воздействие социальной депривации на подростков, обучающихся в школах-интер­натах // Молодежь в условиях социально-экономических реформ. Материалы международной научно-практической конференции. Вып. 1- СПб., 1995. С. 65-68.

235.Сокуренко В.Г. Социалистическое правосознание и его взаимо­отношение с правом в советском обществе: Дис...докт. юрид. наук: - М.. 1953.

236.Социализация и образование социальных сирот. Адаптация вы­пускников образовательных учреждений для детей, оставшихся без попечения родителей. Доклад / Под ред. А.Н. Майорова. - М., 2002. 208 с.

237.Социальная педагогика: Курс лекций. Учеб, пособие для вузов // Под ред. М.А. Галагузова - М.: ВЛАДОС, 2001. 416 с.

238. Социальная работа: Учеб, пособие/В.И. Курбатов. - Ростов н/Д: Феникс, 2006. 480 с.

239.Социальное законодательство: Научно-практическое пособие/ Отв. ред. Ю.А. Тихомиров, В.Н. Зенков. - М.: Юрид. фирма «КОН­ТРАКТ»: ИНФРА-М, 2005. 352 с.

240. Социология молодежи / Под ред. В.Т. Лисовского. Кн. 1. - М., 1995. 186 с.

241.Социология: Учебник / Под ред. проф. Ю.Г. Волкова. - М.: Гардарика, 2003. 512 с.

242.Сочнее Д.В. Правосознание современной российской молоде­жи, его структура и функции // История государства и права. 2003. № 3. С. 41МЗ.

243.Спасская В.В. Объект и субъекты образовательного правоот­ношения//Правоведение. 2006. № 6. С. 182-197.

244.Спасская В.В. Проблемы правового регулирования отношений в сфере образования // Становление и тенденции развития российско­го образовательного права в контексте отечественных традиций, евро­пейских и мировых тенденций. Мат-лы науч.-практ. семинара (20 фев­раля 2007 г.).- М.: Исслед. центр проблем качества подготовки специ­алистов, 2007. С. 55-62.

245.Спасская В.В. Правовое регулирование образовательных от­ношений: теоретико-правовое исследование): Автореф. дис. ...д-ра юрид. наук. - М., 2007. 58 с.

246. СтанскаяА.А. Проституция несовершеннолетних-социальная и правовая проблема общества / Науч. ред. С.Ф. Милюков. - СПб., 2005.

247.Старовойтов А. Доверенность на чу жое новоселье. Прокура­тура взялась за тихие преступления в детских интернатах // Российс­кая газета. 2006. 6 июня. № 119.

248.Статистика лишения (ограничения) родительских прав районны­ми (городскими) судами РФ // Российская юстиция. 1998. № 7. С. 56; 1999. № 9. С. 52; 2000. № 7. С. 58; 2003. № 8. С. 75; 2006. № 8. С. 66.

249.Степанян О.М. Религия и правовое сознание // Религия и пра­во. 2006. № 1-2. С. 46-47.

250.Степанов Е.Н. Моделирование воспитательной системы об­разовательного учреждения: теория, технология, практика. - Псков: ПОИПКРО, 1998. 263 с.

251.Степанов Е.Н., Лузина Л.М. Педагогу о современных подхо­дах и концепциях воспитания. - М., 2002. 160 с.

252.Столяренко А.М. Юридическая педагогика. Курс лекций. - М., 2000.

253.Суслов В.А. Структура правосознания // Правоведение. 1997. № 2. С. 86-89.

254.Суханов Е.А. О концепции Кодекса об образовании «самосто­ятельного» образовательного права // Юридическое образование и на­ука. 2001. № 3.

255.Сырых В.М. Введение в теорию образовательного права. - М., 2002. 340 с.

256.Сырых В.М. Образовательное право как отрасль российского права. - М.: Исслед. центр проблем качества образования, 2000. 134 с.

257. Тагиев А.С. Социальные функции юридического всеобуча: Дис. ... канд. юрид. наук. - М., 1991.

258.Тарасов Е.Ф., Соснова М.Л. Некоторые аспекты формирова­ния личности массовой коммуникацией / Влияние средств массовой коммуникации на интересы детей и молодежи: Сб. науч. тр. / Отв. ред. Л.С. Школьник, В.С. Хелемендик. - М., 1989. 116 с.

259. Татаринцева Е.В. Правовое воспитание (методология и мето­дика): Метод, пособие. - М.: Высш. школа, 1990. 175 с.

260.Тенилова Т.Л. Отражение временных свойств в общественном правосознании современной России // «Черные дыры» в Российском законодательстве. 2005. № 2. С. 9-14.

261.Теория государства и права: Учебник / Под ред. А.С. Пиголки­на. - М.: Юрайт-Издат, 2005. 613 с.

262.Тишенко В.В. Теоретические проблемы правового воспитания в развитом социалистическом обществе: Дис.... д-ра юрид. наук. М., 1982.

263.Тубельский А.Н. Правовое пространство школы: Учебно-мето­дическое пособие. - М.: МИРОС, 2002. 112 с.

264. Тугаринов В.П. Философия сознания. -М.: Мысль, 1971. 199 с.

265.Турбова Я.В. Правовое сознание в структуре юридической де­ятельности. - СПб., 2000.

266.Фарбер И.Е. Очерки вузовской педагогики. - Саратов: Изд-во Саратовского ун-та, 1984.

267.Фарбер И.Е. Правосознание как форма общественного созна­ния. - М.: Госюриздат, 1963. 197 с.

268.Федорова М.Ю. Образовательное право. - М.: Туманит, изд. центр ВЛАДОС, 2003.

269.Федотов М. Экология информации//Российская юстиция. 1999. № 12. С. 29-30.

270.Феофанов О.А. Реклама - система психопрограммирования об­щества // США: экономика, политика, идеология. 1972. № 10. С. 32-36.

271.Философский словарь / Под ред. И.Т. Фролова. - М.: Политиз­дат, 1991. 560 с.

272.Философский энциклопедический словарь/Ред.-сост. Е.Ф. Губ- ский, Г.В. Кораблева, В.А. Лутченко. - М., 2001. 576 с.

273.Фридинский С. Уголовный возраст: Генпрокуратура предлага­ет создать федеральную службу и сеть трудовых гимназий для ликви­дации беспризорщины // Российская газета. 2005. 12 апреля. № 74.

274.Франкл В.Э. Основы логотерапии. Психотерапия и религия. - СПб.: Речь, 2000. 286 с.

275.Фрейд 3. Психология бессознательного: Сб. произведений / Сост. М.Г. Ярошевский. - М.: Просвещение, 1989. 448 с.

276. Фролов С.С. Социология: Учебник. -М.: Гардарика, 2002. 344 с.

277.Характеристика личности осужденного (социально-психоло­гический портрет) / Учебно-методическое пособие. - М.: НИИ УИС Минюста РФ, 2004. 56 с.

278.Цыганаш В.Н. Правовое сознание педагога и содержательные основы его формирования в образовательном процессе вуза: Дис... канд. пед. наук. - Ростов н/Д, 2000.

279.Чикишеееа А.М. Девиантное поведение молодежи как одно из проявлений их поведения: Дис. ... канд. юрид. наук. - М., 1998.

280.Черданцев А.Ф. Теория государства и права: Учебник для ву­зов. - М.: Юрайт-М, 2001. 432 с.

281.Чефранов В.А. Правовое сознание как разновидность соци­ального отражения. - Киев, 1976.

282.Чужих детей не бывает / Под науч. ред. Ф.Р Зевахиной. - М.: Оргсервис-2000, 2005. 144 с.

283.ЧупановаА. Ч. Правосознание молодежи: теоретико-региональ­ный аспект (на материалах Республики Дагестан): Автореф. дис.... канд. юрид. наук. - Махачкала, 2005. 22 с.

284.Шапиева О.Г. Нравственно-правовая социализация личности: Дис. ... д-ра юрид. наук. - СПб., 1997. 321 с.

285.Шаповалов И.А. Некоторые теоретические аспекты формирования российского правосознания// Государство и право. 2005. № 4. С. 84-90.

286.Шаповалов И.А. Формирование правосознания в советской России в 1917-1920-х гг. (уголовно-правовой аспект): Дис. ...канд. юрид. нау к: - М., 2005.

287. ЕЦегорцов В.А. Социология правосознания. - М.: Мысль, 1981. 174 с.

288. ЕЦербакова Н.В. Проблемы правовой установки личности. - Ярославль, 1993. 176 с.

289.Шиц М. Педсовет у президента // Российская газета. 2005. 21 октября.

290.Школьник Л. С. Массовая коммуникация как воспитательное воздействие / Воспитательные функции средств массовой информа­ции: Сб. науч. тр. / Отв. ред. В.С. Хелемендик, Л.С. Школьник. - М., 1990. С. 63-65.

291.Шланек Н.А. Категория «жизненные планы» // Философские науки. 1974. № 5. С. 139-141.Шнайдер Г.П. Криминология: Пер. с нем. / Под общ. ред. и с предисл. Л.О. Иванова. - М., 1994. 504 с.

292.Шорохова Е.В., Бобнева М.И. Проблемы изучения психоло­гических механизмов регуляции различных видов социального пове­дения / Психологические механизмы регуляции социального поведе­ния. - М.: Наука, 1979. С. 3-19.

293.Шульженко Ю. Стандарты Совета Европы в области СМИ и рос­сийская действительность // Российская юстиция. 1999. № 5. С. 8-10.

294.Шумилова И. Взгляд социолога на преступность подростков // Молодежь: Цифры. Факты. Мнения. 1995. № 2-3.

295. Юнг К.Г. Психология бессознательного. - М., 1998. 397 с.

296.Юнг К.Г. Собрание сочинений. Конфликты детской души / Отв. ред. В.М. Бакусев. - М.: Канон, 1994. 338 с.

297.Юридическая психология: Учебник для вузов / В. Л. Васильев. - СПб.: Питер. 2003. 656 с.

298.Юридическая педагогика: Учебник для студентов вузов, обу­чающихся по специальности 021100 «Юриспруденция» / Под ред. В.Я. Кикотя, А.М. Столяренко. -М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2004. 895 с.

299.Юферева ТИ. Особенности формирования психологического пола у подростков, воспитывающихся в семье и интернате / Лишен­ные родительского попечительства. Хрестоматия / Ред.-сост. В.С. Му­хина. - М.: Просвещение, 1991. С. 92-94.

300.Энциклопедический словарь Ф. А. Брокгауза, И. А. Ефрона. Т. 13. - СПб., 1892.

301.ЮНИСЕФ, Социальный мониторинг «Инноченти», Флоренция: Исследовательский центр ЮНИСЕФ «Инноченти», 2004.

302.Юрашевич Н.М. Правосознание и право: общность и различия // Государство и право. 2005. № 7. С. 69-74.

303.Юрашевич Н.М. Эволюция понятия правосознания // Правове­дение. 2004. № 2. С. 165-168.

304.Юшин С.В. Проблемы правового воспитания несовершенно­летних: Дис... канд. юрид. наук. -М., 1983.

305.Ядов В.А. Социологические исследования: Методология. Про­грамма. Методы. - М.: Наука, 1972. 239 с.

306.ЯковлеваГ.Н. Вопросы формирования правосознания рабочей молодежи / Правосознание и правовое воспитание молодежи. - М., 1979. С. 112-121.

307.Ясюкова Л.А. Правосознание: диагностика и закономерности развития //Прикладная психология. 2000. № 4. С. 1-13.