1. Общая характеристика ТГП как науки, ее объект, предмет и функции.
ТГП — это политико-юридическая, общетеоретическая общественная наука, предст собой совок (а) знаний, гипотез, догадок, (б) методик познания и (в) деятельности ученых по изучению общих черт и закономерностей развития гос-прав явлений, их связей с иными явлениями мира.
Объект - то, на что направлена познават деятельность. Объект противостоит субъекту, т. е. исследователю. Предмет - определенная сторона изучаемого объекта, на которую направлено познание конкретной науки.
Объект теории государства и права
1) В первую очередь, это право (позитивное, естественное) и ряд связанных с ним правовых явлений (правосознание, правотворчество, реализация права).
Это общий объект исследования юр наук. Поэтому ТГП юридическая наука.
2) Государство как явление, определяющее право.
3) Общество, в котором существуют право и гос, частью которого они являются.
На этом основании ТГП считают общественной (гуманитарной) наукой.
Предмет ТГП - то стороны права, гос-ва, общества, имеет сложную структуру.
1) Наиболее общие черты таких объектов, как:
а) право и гос в целом: сущность и форма, типы, их функции и принципы;
б) правовые явления в целом: правосознание, система права, нормы права, правоотношения, реализация права, правонарушения, юридическая ответ-ть и весь механизм правового регулирования.
2) Наиболее общие связи права с гос-вом и др обществ явлениями (экономикой, политической системой, духовным миром): влияние их на право и обратное воздействие.
3) Наиболее общие закономерности возникновения, развития, функционир-я, возможного отмирания государства и права.
4) Особенности общих черт отечественного ГиП (их возникновение, этапы развития, сущность и форма на различ этапах), хар-р прав культуры, законности.
5) Основные понятия, используемые в юр науках.
6) Методы, применяемые при изучении (наука является методологической).
1) Теоретико-познавательная: получ знаний; описании с пом спец категорий; систематизация; объяснение (почему и как возникли) явлений г-п жизни.
Познание объективной дейст-ти называется онтологической функцией.
2)Методологич - выработ спец понятий, приемов, методов познания г-п явлен.
3)Прогностическая - попытка описания будущего развития ГиП на основании познанных закономерностей их жизни.
4)Прикладная - использование научных знаний в обществ жизни, выработке на их основе рекомендаций по развитию и совершенствованию ГиП.
Значение ее усилив в периоды радикал реформ, сопровожд измен зак-ва, хар-ра гос-ва. Неудачи в перестр-ке и реформах связыв с отсут научподхода к их провед.
2 цели реализации: поддержание существ порядка или критика его.
5) Воспитательная: распростр-е полученных знаний среди широкой аудитории, в предложении моделей идеального ГиП; подготовка студентов юр спец-тей.
Наука ТГП связана с обществ практикой: изучает обществ жизнь, проверяет свои выводы на практике; служит практич целям, способствует реш задач.
Формирование и развитие теории государства и права.
Этапы появления общетеоретической юридической науки юриспруденции (правоведение – знатоки права):
253 г. до н. э. – расцвет римского частного права, первая попытка преподавания права в Риме. Институции – сборник теоретических знаний, учебник. Инструктио – сборник практических знаний, инструкции.
533 г. н. э. – Константинополь. Юстиниан I. Создан Дигест Юстиниана – первая попытка кодификации римского права, первое собрание римский законов. Институции были составной частью Дигеста. Студенты учились 4-5 лет: год изучали институции, 2-3 года изучались комментарии к законам, последний год сами законы.
1087 г. – год создания Болонского университета и знаменитой юридической школы в Болонье. Найден Дигест Юстиниана. Ажиотаж вокруг находки, так как оказалось, что РП – право универсальное, право всех народов.
XII век – появление в Европе сословия юристов, возникшего на основе изучения и обязательного применения РП. Возникновение энциклопедии РП и философии РП.
1755 г. – год создания МГУ и юридического факультета при нем. Право стало предметом изучения и обучения в России. Семен Ефимович Десницкий – первый российский преподаватель МГУ (1767), преподавал на русском языке. Образование получил за рубежом, в Глазго, учился у Адама Смита.
С 19 в. к теории права добавился предмет теория государства.
В СССР до 30-х годов ТпиГ, 38 г. – совешание юристов, по предложению Вышинского ТгиП.
1940 – вышел первый учебник ТГиП.