1. Государство в экономической жизни общества. Изменение его роли в процессе исторического развития

Отношение к государственному вмешательству в экономику было различным на различных этапах её развития и становления. По образному выражению Смита, в начале оно исполняло роль ночного сторожа, охраняя собственность своих подданных и территориальную целостность государства.

С расширением рыночных отношений набравший силу класс предпринимателей начал рассматривать государственное вмешательство и связанное с этим ограничение как помеху своей деятельности. Выражением этих взглядов явились пришедшие на смену меркантилизму идеи экономического либерализма в лице представителей «классической школы», оценивающих негативно государственное вмешательство в экономику.

По мнению Ж.Б. Сэя: предложение (производство) товаров и услуг создаёт совокупный спрос на них.

Концептуальное содержание классической школы сводилось к трём пунктам:

– требование невмешательства государства в экономику;

– гимн свободной конкуренции;

– ставка на ценовой механизм, установление рыночного равновесия.

Это была теория саморегулирующейся рыночной экономики. Кризис 30-х годов, охвативший все рыночно развитые страны показал, что рыночная экономика утрачивает способность к саморегулированию. Причиной подрыва основ рыночной экономики явился монополизм и от него нельзя было избавиться, не прибегая к мерам его регулирования со стороны государства. Поэтому суть кейнсианства, пришедшего на смену устаревшим взглядам классиков, сводилась к необходимости создания государственно-регулируемой рыночной экономики. Кризис 70-х годов, настигший уже государственно-регулируемую рыночную экономику, потребовал выработки новых подходов вмешательства государства в экономику.

Таким образом, стратегической проблемой современной экономической теории стало определение оптимального соотношения государства и рынка в данных исторических условиях. Все сменяющие друг друга концепции практически отличаются сменой приоритетов в соотношении государства и рынка. Все они имеют преемственность и исходят из приоритетов общерыночных ценностей (индивидуальность, конкуренция, цена), опираются на одни и те же исходные положения (ограниченность, выбор, рациональность, альтернативность, предельность и равновесие), строятся на сохранении рыночных отношений.

Следовательно, как бы ни менялись аспекты и оценки в рамках неоклассики, кейнсианства и монетаризма, главными элементами предмета экономической теории всегда были:

– механизм рынка (конкуренция и ценообразование);

– формы монополизма;

– экономические функции государства.

Сверхзадача современной экономической теории – механизм социализации рыночной экономики.