П Р Е Д И С Л О В И Е
Сложность происходящих перемен в общественной жизни Республики Беларусь, связанных с осуществлением реформы и продвижением к построению социально-ориентированной рыночной экономики вызывают необходимость периодического пересмотра типовых и учебных программ, а вместе с ними и всего учебного курса по экономической теории.
Предлагаемый курс лекций разработан в соответствии с типовой программой, утверждённой Министерством образования РБ 30 декабря 1999 года (регистрационный № ТД – 66/тип.) и учебной программой Витебского государственного университета имени П.М. Машерова, утверждённой 18 июня 2001 года.
Этот лекционный курс содержит достаточный материал для изучения фундаментальных основ экономической теории и призван способствовать расширению знаний в области достижения мировой экономической мысли, приближению к общепринятым стандартам и требованиям, предъявляемым к экономическому воспитанию и образованию сегодня.
Предлагаемый читателям курс лекций имеет своей целью дополнить и углубить отдельные положения и выводы, имеющиеся в современной литературе, в какой-то мере устранить образовавшийся разрыв между сложившимся теоретическим наследием административно-командной системы и практикой жизни сложного переходного этапа к рыночной экономике, помочь разобраться в логике осуществляемых преобразований, их целевой направленности.
При написании учебного пособия поставлена цель: помочь будущим специалистам углубить знания об основных закономерностях функционирования рыночной экономики, способствовать формированию у студентов и учащихся современного уровня экономической культуры и стиля мышления, что позволило бы им увереннее находить правильные решения в условиях многообразия форм хозяйственной жизни при осуществлении повседневного выбора.
В лекциях 1–4 рассматриваются в историческом контексте наиболее известные экономические теории.
Особое внимание в них уделено рассмотрению современных экономических концепций, излагаются фундаментальные основы общественного производства, уточняется предмет, методы и функции экономической теории, проводится анализ различных экономических систем, форм организации общественного производства и их эволюция.В лекциях 5–8 главное внимание уделено изучению рыночного механизма, сил, приводящих его в движение, структуры и инфраструктуры, а также изучению потребительского поведения в условиях рынка. Подробно рассмотрен вопрос ценообразования, структуры цены и её видов. Взаимодействия государства и рынка. Рассматриваются вопросы развития предпринимательства, новые формы организации и управления его деятельностью, использование ресурсов и проведение анализа финансовых результатов хозяйственной деятельности.
В лекциях 9–13 сконцентрировано основное внимание на изучении существующих взаимосвязей и взаимозависимостей различных хозяйствующих субъектов общественного воспроизводства и его типов, обобщающих экономических показателей национальной экономики, национального богатства, механизмов поддержания макроэкономического равновесия и устойчивой динамики роста методами фискальной и денежно-кредитной политики как со стороны государства, так и банковской системы.
Лекции 14–15 посвящены изучению узловых проблем современного мирового хозяйства: интеграции, интернационализации хозяйственной жизни в планетарном масштабе, процессам, получившим в последнее время название «глобализация».
Особое место в них уделено проблемам экономики переходного периода, этапов его реформирования, проводится анализ отдельных осуществляемых мер, направленных на включение экономики Республики Беларусь в складывающееся международное разделение труда.
Курс лекций предназначен, прежде всего, для студентов и учащихся педагогических высших и средних специальных учебных заведений, институтов повышения квалификации учителей, а также тех, кто проявляет интерес и стремится повысить уровень экономических знаний. Авторы стремились подготовить курс лекций, которые читались бы с интересом и пользой.