8. Примечания.

• Правильность ответов на структурированные вопросы определяются полнотой и корректностью формулировок, отраженных в материалах лекции и глассарии.

Критерии правильного и грамотного выполнения заданий по основным формам учебной деятельности отражены в модуле № 5, в подразделе «Критерии оценки экспертизы основных позиций проекта» (стр.

2) Ожидаемые результаты освоения образовательного курса:

Овладение технологиями концептуализации, моделирования, практической

реализации, экспертизы (проектной и управленческой деятельности), кото-рые обеспечивают разработку социальных проектов в современной социокультурной ситуации;

Разработка моделей и сценариев реализации проекта с учетом специфики

своего региона. организации.

Формирование культуры организации рефлексивных режимов работы (про

блемный анализ, позиционно-профессиональное самоопределение, экспертиза) .