<<

Приложения

Приложение I

Анкета для изучения мнения сотрудников тюрем

Уважаемые коллеги!

Ростовский юридический институт МВД России проводит исследование, направленное на изучение практики исполнения лишения свободы в отношении групп осужденных отрицательной направленности в тюрьмах, с целью разработки методики по борьбе с их негативным влиянием на процесс исполнения и отбывания наказания.

В связи с этим просим Вас ответить на предлагаемые вопросы путем обведения варианта выбранного ответа.

Анкета анонимная и будет использована исключительно в научных целях

1. Ваша должность_______________________________________

2. Стаж работы в УИС

1. До двух лет

2. До пяти лет

3. До семи лет

4. До десяти лет

5. До пятнадцати лет

6. Свыше пятнадцати лет.

3. Удерживает ли тюремное заключение злостных нарушителей, переведенных из колоний в тюрьму, от повторных нарушений?

а) Да;

б) Нет;

в) Затрудняюсь ответить

4. Влияет ли отбытие неформальным лидером тюремного заключения на его авторитет среди преступников?

2. Отбывание тюремного заключения не влияет на авторитет осужденного;

3. В тюрьме имеющийся авторитет обычно развенчивается;

4. Затрудняюсь ответить

5. Если авторитет развенчивается, то чаще всего следствием чего это является?

!.Межличностных отношений осужденных между собой;

2. Целенаправленных действий администрации;

3. Иное

6. Ваше отношение к практике переводов лидеров уголовной среды из колоний в тюрьму?

*

1. К лидерам уголовной среды следует применять иные меры воздействия;

2. Положительное;

3. Помимо перевода в тюрьму к ним необходимо применять другие меры дисциплинарного воздействия;

4. Затрудняюсь ответить.

7. Целесообразно ли содержать в одном учреждении осужденных к тюремному заключению н переведенных из колоний за злостное нарушение режима?

і

1. На практику исполнения наказания это не оказывает влияния;

2.

Нет, так как осужденные, имеющие меньший “тюремный''’ опыт, попадают под влияние нарушителей режима;

3. Да, это позволяет использовать положительное влияние одних осужденных на других

8. Возможно ли достижение в тюрьме строгой изоляции между осужден

ными из разных камер?

1. Существование межкамерной связи в той или иной форме неизбежно,

2. Возможно:

а) усилением надзора;

б) введением дополнительных устройств, особым обо рудованием камер и т.п.;

9. Наблюдается ли сплочение осужденных при возникновении конфликтных ситуаций с администрацией?

1. Да, все осужденные объединяют свои усилия;

2. Объединяют свои усилия только осужденные из одной камеры (одной неформальной категории);

3. Нет, осужденные решают проблемы самостоятельно;

4. Возможны вариации в зависимости от характера конфликта,

инициатора объединения и т.д._______________________________

10. Каким правилам осужденный подчинится, если они будут противоречить?

1. Правилам официального закона;

2. Неформальным правилам, пришлым в их среде;

3. Затрудняюсь ответить.

11. По каким причинам осужденные объединяются в группы различной

направленности?

1. Из-за потребности в общении.

2. Для обеспечения чувства безопасности.

3. Единолично трудно приспособиться к тюремному заключению.

4. Для обеспечения лучших условий существования.

5. Иное _________ ___________ _____ ______

12. По каким основаниям происходит объединение осужденных в группы?

1. Землячество (национальная принадлежность).

2. Знакомство до осуждения.

3. Совместное отбывание предыдущего наказания.

4. Наличие общих знакомых.

5. Принадлежность к одной неформальной категории («масти»)

6. Иное ____________________

t

13. Какое наиболее опасное последствие объединения осужденных в группы отрицательной направленности? (допускаются два варианта ответа)

1. Противодействуя администрации, лишают ее инициативы в осуществлении карательно-воспитательных мероприятий.

2.

Создавая конфликтную ситуацию, порождают у осужденных неверие в способность администрации обеспечить надлежащий порядок.

3. Преследуемые членами этой группы осужденные способны совершить преступление в отношение обидчиков.

4. Совершение преступления в отношении члена группы за несоблюдение групповых правил поведения.

5. Конфликт между представителями разных групп может вызвать эксцесс с участием большого числа осужденных.

6. Группы отрицательной направленности и их лидеры хранят и воспроизводят преступные традиции и обычаи;

7. Иное

14. Как Вы относитесь к существованию в тюрьме общепризнанного лидера?

1. Существование общепризнанного неформального лидера - явление объективное и не зависит от усилий администрации.

2. Наличие в тюрьме всеобщего лидера возможно при упущениях в работе с осужденными.

3. Иное

15. Вызывает ли проблему существование в исправительном учреждении неформального лидера:

1. Нет, так как через него легче управлять осужденными

2. Осужденные должны подчиняться только требованиям администрации.

3. Иное ____________________________

4. Затрудняюсь ответить

16. Как влияют обычаи, нравы, традиции преступного мира на обстановку в тюрьме? (допускаются до трех вариантов ответов)

1. Обостряют взаимоотношения между осужденными, способствуют возникновению ссор, драк, преступлений;

3. Способствуют возникновению разногласий между администрацией и осужденными

4. Устраняют разногласия между администрацией и осужденными

5. Негативно влияют на отношения между сотрудниками ИУ

6. Обостряют обстановку в тюрьме

7. Препятствуют становлению нормальных отношений между сотрудниками и осужденными

8. Являются гарантом стабильности обстановки в ИУ

9. Обычаи и традиции преступного мира не влияют на обстановку в ИУ

10. Не задумывался над этим

17. В зависимости от “вредности” для исполнения наказания оцените по пятибальной системе следующие неформальные правила поведения осужденных:

»

1. Не обращаться к администрации для решения межличностных отношений

2.

Собирать “общак”__

3. Отомстить за нанесенное оскорбление__

4. Деление осужденных по “мастям”___

5. Не давать объяснений администрации по поводу причастности других

осужденных к нарушениям режима_________________

18. Как бы Вы могли оценить результаты воздействия тюрьмы на осужденного:

* 1) осужденный исправляется полностью;

2) осужденный исправляется частично;

3) исправление нереально;

4) пребывание в тюрьме способствует росту преступного опыта и квалификации;

5) затрудняюсь ответить;

6) другое_________________________________________________

19. Какие факторы чаще всего вызывают противостояние осужденных

с администрацией тюрьмы (рост нарушений дисциплины, престу- . плений в местах лишения свободы), с которыми столкнулись Вы

лично? (Допускается до 2 вариантов ответа)

1) нарушения со стороны сотрудников;

2) изменение политической, социально-экономической обстановки в го сударстве;

3) целенаправленная деятельность неформального лидера осужденных;

4) ухудшение материально-бытового обеспечения осужденных;

5) применение мер взыскания к авторитетному осужденному;

6) иное_____________________________________________________ 7) с такими случаями не встречался.

20. Если у Вас есть мнение, не затронутое вопросами анкеты, просим изложить его на свободном пространстве

Искренне благодарим за оказанное содействие.

і

I

Приложение № 2

Анкета для изучения мнения осужденных, отбывающих тюремное

заключение

Ростовский юридический институт МВД России проводит исследование, направленное на изучение практики исполнения и отбывания лишения свободы в тюрьме, с целью усовершенствования уголовно-исполнительного законодательства и приближения российской тюремной системы к международным стандартам.

В связи с этим просим Вас заполнить предлагаемую анкету путем обведения варианта выбранного ответа.

Обращаем Ваше внимание на то, что анкета анонимная и будет использована исключительно в научных целях.

1. Ваш возраст:

а) 18-24; 6)25-29; в) 30-39; г) 40-49; д) 50-54; е) 55-59 ж) 60 и старше.

2. Семейное положение: а) Не состоял в браке;

б) состоял в браке, семья сохранилась;

в) Состоял в браке, семья распалась.

3. Род занятий до ареста:

а) Рабочий;

б) служащий;

в) учащийся;

г) военнослужащий;

д) иной род занятий (индивидуальная деятельность, ведение домашнего хозяйства);

е) пенсионер; ж) без определенного рода занятий.

4. Образование:

а) Не имею начального среднего;

б) неполное среднее;

в) среднее общее;

г) среднее специальное;

д) незаконченное высшее;

е) высшее.

5. Основания нахождения в тюрьме:

а) Приговор суда, которым назначено лишение свободы в виде заключения в тюрьму;

б) Определение суда о переводе в тюрьму из исправительной колонии за злостное нарушение режима

I) Из исправительной колонии общего режима;

II) Из исправительной колонии строгого режима.

6. За совершение какого преступления Вы отбываете наказание?

а) Кража;

б) Грабеж;

в) Разбой;

г) Умышленное убийство при отягчающих обстоятельствах;

д) Умышленное убийство;

е) Причинение тяжкого или средней тяжести вреда здоровью;

ж) Изнасилование;

і з) Хулиганство;

и) Иное____________________________________________ _____

7. Количество судимостей:

а) Одна;

б) Две;

в) Три;

г) Четыре;

д) Пять;

е) Шесть;

ж) Семь;

ь з) Восемь;

и) Девять и более.

$ В исправительных учреждениях каких видов Вы содержались ранее?

а) Воспитательная колония общего режима;

б) Воспитательная колония усиленного режима;

в) Исправительная колония общего режима;

г) Исправительная колония усиленного режима;

д) Исправительная колония строгого режима;

е) Исправительная колония особого режима;

ж) Тюрьма.

* 9. Признавались ли Вы судом особо опасным рецидивистом?

а) Да;

б) Нет.

10. Количество неснятых и непогашенных взысканий:

а) Взысканий не имею;

б) Одно;

в) Два;

г) Три;

д) Четыре;

е) Пять;

ж) Шесть;

з) Семь;

и) Восемь;

к) Девять и более;

л) Затрудняюсь ответить.

11. Количество имеющихся поощрений:

а) Поощрений не имею;

і

»

ft

б) Одно;

в) Два;

г) Три;

д) Четыре;

е) Пять;

ж) Шесть;

з) Семь;

и) Восемь и более;

к) Затрудняюсь ответить

12. Ваше отношение к наказанию:

а) Наказание справедливо;

б) Мне вменили в вину деяние, которого я не совершал;

в) Я совершил лишь часть деяний, перечисленных в приговоре;

г) В качестве наказания мне хватило бы меньшего срока лишения свободы;

13. Сколько лет в общем Вы провели в местах лишения свободы?

а) Менее 5 лет;

б) От 5 до 10 лет включительно;

в) От 11 до 15 лет включительно;

г) От 16 до 20 лет включительно;

д) От 21 до 25 лет включительно;

е) Свыше 25.

а) Не испытываю никаких неудобств, обстановка привычная;

б) Было трудно первое время, теперь привык;

в) До сих пор не могу адаптироваться.

15. Подвергались ли Вы при поступлении в тюрьму «прописке»?

а) Да;

б) Нет.

16. Сколько времени Вы находитесь в тюрьме? (в годах и меся-

17. Желали бы Вы содержаться в одиночной камере?

а) Да;

б) Только во время сна;

в) Только при необходимости, которую я определял бы сам;

г) Нет ни при каких условиях.

18. Насколько Вы знакомы с неофициальными правилами, традициями, обычаями мест лишения свободы?

а) Знаю все;

б) Знаю основные;

в) Знаю только те, которые касаются лично меня.

19. Как вы относитесь к существованию в местах лишения свободы традиций, обычаев, неформальных правил?

а) Без них нельзя обойтись осужденным, они помогают выжить;

б) Для нормального отбывания наказания хватило бы официальных правил, они способны обеспечить порядок в тюрьме;

в) Для нормального отбывания наказания нужны как официальные, так и неофициальные правила поведения;

г) Затрудняюсь ответить.

20. В каком из исправительных учреждений «тюремный «закон» наиболее справедливый?

а) В воспитательной колонии общего режима;

б) В воспитательной колонии усиленного режима;

д) В исправительной колонии строгого режима;

е) В исправительной колонии особого режима;

ж) В тюрьме,

21. Каким требованиям Вы подчинитесь, если они будут противоречить?

а) Нормам тюремного “закона”;

б) Законным требованиям администрации.

22. Какое наказание за невыполнение правил, противоречащих тюремному «закону», заставило бы выполнять любые законные требования администрации?

а) крупный денежный штраф;

б) водворение в ШИЗО;

в) дополнительные срок лишения свободы;

г) перевод в ЕПКТ;

д) никакое;

е) иное___________________________________

ж) не задумывался над этим.

23. Укажите два основных правила поведения, которым должен следовать каждый осужденный:

24. Укажите два основных запрета для каждого осужденного:

25. Есть ли у Вас друзья в тюрьме?

а) Нет;

б) Да. Сколько?

1) один;

2) двое;

4) четверо;

5) пятеро;

6) шестеро;

7) более семи.

Поддерживаете ли Вы с ними связь, если они находится в другой камере? 1) Да;

2) Нет.

26. По каким признакам Вы выбираете в тюрьме друзей?

а) Наличие общих знакомых.

б) Осуждение за аналогичное преступление;

в) Совместное отбывание наказание по прежней судимости;

г) Совместная преступная деятельность до осуждения;

д) Землячество, национальная принадлежность;

е) Одинаковое отношение к преступному миру;

ж) Иное______________________________________

27. Нужен ли в тюрьме “общак"?

а) Да;

б) Нет;

в) Затрудняюсь ответить.

28. Получали ли Вы помощь из «общака»?

а) Да;

б) Нет.

29. Какими качествами должен обладать осужденный, чтобы иметь авторитет в своей среде? (допускается до трех вариантов ответов):

а) Организаторские способности;

б) Способность налаживать отношения, устанавливать контакты;

в) Преступный профессионализм;

г) Знание неформальных норм преступной среды и неукоснительное их соблюдение;

д) Способность самопожертвования в интересах воровского” сообщества;

е) Возможность приобретать дополнительные материальные блага;

ж) Физическая сила;

и) Связь с коррумпированными должностными лицами;

к) Все вышеперечисленное;

л) Иное____________________________________

30. Устраивает ли Вас Ваше положение среди осужденных?

а) Да;

б) Нет;

в) Затрудняюсь ответить.

31. Есть ли у Вас татуировки?

а) Нет;

б) Да. Имеют ли они какое-то смысловое значение?:

а) Да; б) Нет.

32. Когда и где Вы (Вам) их нанесли?

а) На свободе;

б) В ИВС;

в) В СИЗО;

г) В воспитательной колонии;

д) В исправительной колонии;

е) В тюрьме.

33. Из каких соображений Вы нанесли себе татуировку?

а) Из желания подражать другим;

б) Для обозначения своего высокого положения;

в) Татуировку сделали насильно;

г) Затрудняюсь ответить.

34. Если бы Вам представилась такая возможность, какие нормы Вы ввели бы в закон, чтобы облегчить отбывание тюремного заключения?

35. Какие запреты Вы бы отменили?

36. Если у Вас есть мнение, не затронутое вопросами анкеты, изложите его на свободном пространстве:

Искренне благодарим за оказанное содействие.

а.

Приложение З

КОПИЯ

Обращение «вора в законе» к лицам, заключенным иод стражу и отбывающим лишение свободы

Вощв£кой_щ^г9н_! Тверской централ - 1998 г.

Приветствую всех порядочных арестантов, мужиков и всю молодежь, кто впервые попал в неволю! Всех тех, кто в нашей жизни - живет ВОРОВСКИМ,_свя то блюдя традиции и придерживаясь основ ВОРОВСКОГО? От имени всей ВОРОВСКОЙ СЕМЬИ - обращаюсь ко всем Вам, бродяги, с настоящим ВОРОВСКИМ прогоном! Все изложенное в нем, касается уклада АСёШЦШа&й жизни в неволе. В целом, чести, порядочности и Аоестантско- Ш соответствия в частности! Бродяги, в первую очередь хочу указать для всех незнающих или вновь попавших в неволю. Любой, оказавшийся в неволе Арестант, обязан первостепенно самоопределиться по жизни нашей, то есть, каждый должен выбрать свой предстоящий путь в ней. Наметить цель, во имя которой Арестант должен выбрать место свое в нашей обшей людской массе. Решив для себя этот вопрос, каждый арестант, выбравший людское направление, - ОБЯЗАН строго придерживаться тех норм поведения, тех законов и принципов в НАШЕЙ ЖИЗНИ, которые отвечают ВОРОВСКИМ ТРАДИЦИЯМ - уходящим своими корнями в прошлое. Преступный мир - есть собственное государство, в котором, такие понятия, как ЧЕСТЬ. СОВЕСТЬ. ПОРЯДОЧНОСТЬ - являются, наиглавнейшими Законами жизни Людей, в нем! В последнее время, бродяги, «новые влияния» жизни на свободе, коснулись и НАШЕГО ОБЩЕГО ДОМА, будь то лагерь, тюрьма или еще что-либо, относящееся к понятию «неволя»! Многие молодые парни, придя в наш дом. - не зная Основ ВОРОВСКОГО, не зная жизни ДрййЗЗШХг (. скрй в целом, начинают жить в ДОМЕ НАШЕМ некими понятиями, которых і ! они придерживались, живя на свободе! Многие из молодежи, думают, что физическая сила, толстый кощелек, либо поддержка друзей с воли — помогут

им в НАШЕЙ ЖИЗНИ - зарабатывать Авторитет среди людей. Помогут безбедно, отбыть им срок и к полной их радости выйти на волю, здоровым и целым! Это Арестанты глубокое заблуждение! Жизнь в неволе во имя своего собственного желудка, собственного благополучия, в нежелании касаться ОБЩЕГО в ДОМЕ НАШЕМ, ни для одного человека не прошла безоблачно, - это говорим Вам МЫ ВОРЫ! Любая сила победима - «быков в консервную банку загоняют». Наличие материальных средств, обеспечивающих, некое безбедное существование, в удачу и удовольствие самому себе - никогда не приносили в неволе, никому, должного авторитета, никому не удалось заслужить должного авторитета и уважения в ПРЕСТУПНОМ МИРЕ среди

_______________________________________________________________ Чі>

ЛЮДЕЙ. И главное, никто, живя таким образом, - не зарабатывает себе ИМЕНИ в НАШЕЙ ЖИЗНИ. Такие пассажиры всегда имели и имеют одно название в ней, троглодиты, потерявшие все человеческое, кроме аппетита. Более того, скажу - подобная жизнь, всегда создавала, для живущих таким образом, массу неприятностей и даже неких опасностей, но это уже отдельная тема. Я же хочу, всем молодым, переступившим порог НАШЕГО ДОМА. указать следующее: МЫ. ВОРЫ, уверены, что не все люди этой категории, начинают так жить, зачастую не по твердому собственному убеждению или желанию. В большинстве случае, способствует этому - отсутствие рядом с молодежью, людей опытных, знающих НАШУ ЖИЗНЬ. ОСНОВЫ BO- РВСКИЕ. могущих пояснить и довести молодежи эти ОСНОВЫ!!! Данным прогоном - МЫ. ВОРЫ, и хотим внести ясность для всех желающих, быть в преступном мире - ЛИЧНОСТЯМИ! Те вопросы и ОСНОВЫ НАШЕЙ ОБЩЕЙ СЕМЬИ - СЕМЬИ АРЕСТАНТОВ, - которым надлежит в ЖИЗНИ НАШЕЙ, знать и главное соблюдать их, как каждому арестанту в отдельности, так и всем БРОДЯГАМ вместе. Первейшие из этих ОСНОВ, следующие: Каждый арестант должен знать, что единство между ЛЮДЬМИ в НЕВОЛЕ, ВЗАИМОПОНИМАНИЕ И ВЗАИМОПОМОЩЬ - есть КЛЮЧЕВОЕ, что отличает порядочного арестанта и мужика, живущего ВОРОВСКИМ, от

простого арестанта, попавшего в неволю. Дружность, арестантское БРАТСТВО - всегда были и есть во ГЛАВЕ УГЛА в НАШЕЙ ЖИЗНИ. Все те, кто находится в неволе - есть люди, кого лишили свободы, нормальных человеческих условий быта, кого ограничили во многом, даже в таких необходимых для каждого человека вещах, как курево и т. д. Исходя из нового УГ кодекса, менты пытаются привить людям животные инстинкты - хочешь хорошо и больше кушать, больше иметь свиданий и прочего, чем все остальные, пожалуйста, есть возможность, улучшенные условия содержания и т.п., а то и того хуже - вступать в ряды актива - и живи в удовольствие. И многие, у кого аппетит преобладает над разумом, честью, совестью, порядочностью - идет в эти ряды. «ворота благополучия» - при этом забывают, что жизнь не кончается одной тюрьмой, лагерем или одним сроком. НАША ЖИЗНЬ, АРЕСТАНТЫ, неисповедима! Мы подневольные люди, кого из нас куда завтра отправят, нам неведомо, кто и где нам в дальнейшем встретится - предопределить невозможно. А потому и случается, что живущих по ЗОВУ своего аппетита - сегодня «князи», а завтра оказываются в другом месте - грязи.

Говорят так: сытый голодного не поймет, но при этом не следует забывать и обратную сторону медали - и голодный сытого не поймет. А в НА- ШЕИ ЖИЗНИ, голодных и обездоленных, не имеющих родных и близких на воле, гораздо больше. И голодные люди - ДРУЖНЕЕ, БЕССТРАШНЕЕ в любых делах и поступках, людей сытых. Кроме того, голодным - терять нечего. В любой борьбе, будь то противостояние беспределу, произволу, как со стороны ментов, так и по отношению к тем арестантам, кто подобное, допускает. Не забывайте этого! «Пане» и «бояре» остались на воле. В неволе же, никто не остается из людей, равнодушным к тому, что где-то будут Люди нуждаться, а кто-то один будет сыто есть и как милостыню «кидать кость» голодным. Поэтому, АРЕСТАНТЫ, не следует никому забывать, что в НАШЕЙ ЖИЗНИ, в любом ДОМЕ НАШЕМ, есть ОБЩЕЕ. Во благо боль- шинства, а не в угоду единичным индивидуумам. И для достижения БЛАГОПОЛУЧИЯ в ДЕЛАХ ОБЩИХ - ЛЮДИ переступают через любого единоличника, попросту раздавят его, если он будет мешать ДЕЛУ ОБИ !ЕМУ, чтобы заявлять себя порядочным АРЕСТAHTOM в ЖИЗНИ НАШЕЙ, это надо делами реально подтверждать, везде и всегда! Бродяги! А по сему, живя общими интересами, во взаимопонимании со своей совестью, в частности и со своей общей массой ЛЮДЕЙ в целом. Помощь нуждающимся, кто бы они не были - исходит из ОБЩАКА ЛЮДСКОГО, в который общими усилиями, ЛЮДИ вкладывают свое личное не для «отметки» или «галочки», а по зову своей совести, порядочности, честности. Те, кто хорошо знают НАШУ ЖИЗНЬ, ДОЛЖНЫ больше разъяснять молодежи ОСНОВЫ HAfffEH ЖИЗНИ! Должны доводить, преимущество и интерес каждого отдельно взятого АРЕСТАНТА, если он живет с общей ЛЮДСКОЙ МАССОЙ. Есть такие «умники», кто носит свои интересы по НАШЕЙ ЖИЗНИ - обращая их в угоду себе. Такие находят молодого или некоего коммерсанта и берут его под свое крыло, получают от него собственное благополучие. НАПОМИНАЮ -подобное плачевно кончается! Кроме того, много в ДОМЕ НАШЕМ и предпринимателей, коммерсантов - которых «знатоки» жизни, всячески пытаются при случае унизить их - заявляя при этом, что эти люди - «барыги». Зависть - вот причина подобных проявлений. Коммерсанты тоже люди - пусть и немогущие решать какие-то серьезные проблемы по НАШЕЙ ЖИЗНИ. Но при этом эти люди могут помочь материально ДЕЛАМ ОБЩИМ. И с ними следует вести беседы и пояснять это, чтобы они в свою очередь осознали, что их помощь ДЕЛАМ ОБЩИМ в НАШЕЙ ЖИЗНИ может послужить для них ЗАЛОГОМ НОРМАЛЬНОГО ЛЮДСКОГО к ним отношения со стороны ЛЮДЕЙ. Кроме этого, такое отношение рождает собой и УВАЖЕНИЕ. При нынешнем тяжелом положении в материальном финансировании ДОМА НАШЕГО властями - такая реальная помощь ДОМУ HA- ШЕМУ - неоспорима сверх важна. Не следует отталкивать кого бы то ни

было от вклада в процветание НАШЕГО ОБЩЕГО БЛАГОПОЛУЧИЯ в ДОМЕ НАШЕМ? Кроме тех, кто измазал себя нелюдскими поступками, кто по жизни нашей не имеет право касаться ОБЩЕГО. Категории этих непорядочных известны ВСЕМ! Но никаким образом, АРЕСТАНТОВ никто не вправе оттолкнуть и таких, если они изъявляют желание внести нечто реальное в ОБЩАК - за исключением б... и негодяев, на ком лежат людские страдания, кровь людей, из-за кого страдали серьезно ДЕЛА ОБЩИЕ. Этим вообще не должно быть места в массе ОБЩЕЙ - среди ЛЮДЕЙ. Обращаю ВАШЕ внимание вот на что: В последнее время развелось в НАШЕЙ ЖИЗНИ таких «пассажиров», кто горазд устраивать всякого рода «мышиную» возню, всякого рода склоки в адрес других людей, не имея при этом ни каких подтверждений, доказательств своему сказанному. Подобное голословие на- зывается в НАИТИЙ ЖИЗНИ однозначно «ИНТРИГАНСТВО». И за это спрос строжайший - с подобных претендентов к другим ЛЮДЯМ! ПОМНИТЕ ЭТО!!! И прежде чем в чей-то адрес сказать что-либо нехорошее, подумайте, сумеете ли вы обосновать сказанное и, кроме того, сумеете ли вы ответить на те вопросы, которые могут возникнуть к вам самим со стороны других ЛЮДЕЙ, а то и ВОРОВ, если ВОРЫ имеются в данном месте. И еще, БРОДЯГИ, запомните, если человек где-то, в чем-то, допустил какой-либо промах и за это с него спрашивают по НАШЕЙ ЖИЗНИ, то в этом случае получить с провинившегося надлежит только, как с АРЕСТАНТА, в этих строго пределах! Это может быть указано и поставлено на вид. Пощечина, не более того! А то в ряде случаев некоторые увлекающиеся обвинители случается, чуть ли не удары рукопашного боя отрабатывают. За это спрос, как с беспределыциков. надлежит с них и не иначе! И главное! БРОДЯГИ! Любой разброд, отсутствие ОБЩЕГО ЕДИНСТВА ДРУЖНОСТИ и ВЗАИМОПОНИМАНИИ между ЛЮДЬМИ, в любом ДОМЕ НАШЕМ, напрямую на руку

ментам.

ПОМНИТЕ: Веник, связанный, переломить трудно, да и невозможно! В то время, как переломить пополам «веник» по одному прутику не составит и труда. Это хорошо знают и понимают менты. Это ОБЯЗАНЫ помнить и вы все! Каждый в отдельности! Что сегодня ломают менты кого-то, а вы равнодушно наблюдаете по принципу «моя хата с краю», а завтра ломать будут и вас - благо, что менты убедятся, что подобная ломка сходит им с рук безнаказанно. От этой истины, БРОДЯГИ, и исходите в своих поступках! Этим и руководствуетесь, определяя свое место в НАШЕЙ ЖИЗНИ! Все сообща, умейте достичь единства. ВЗАИМОПОНИМАН]^_АЖСТАНТОВ между собой! А МЫ. ВОРЫ, всегда в силу своих сил и возможностей поможем вам в ДОСТИЖЕНИИ ШЛЕЙ - НА БЛАГО ЛЮДСКОГО в ЖИЗНИ НАШЕЙ.

C БОГОМ!!! Искренне: SQE «СЕВЕР» £&

Ш

Переписано. 7.02.99.Г. 1I

Тверской Централ х-19.

Переписано. 17.03.99. г. Архангельский Централ х-14.

Схема тюремного ідлвая

Приложение 5

► Некоторые татуировки, свидетельствующие о высоком неформальном

статусе осужденного

»

t

Г

1. «Дави активиста». Самая распространенная звезда, указывающая на злостного нарушителя режима.

2. «Да здравствует монархия! За Русь изначальную, святую и неделимую!». Наносят осужденные, имеющие националистические взгляды.

3. «Люблю свободу, не верю в смерть». «МИР — меня исправит расстрел». Носитель такой татуировки является «вором в законе».

4. «Дави ментов, жидов и сук». Наносятся осужденными, отрицательно настроенными к администрации исправительных учреждений.

5. «Адольф Гитлер — вождь мирового санитариата». «Ударник земного чистилища».

6. «Кто сильнее, тот и прав». «Делить буду я». Татуировка указывает на осужденного, склонного к агрессивным проявлениям.

7. «Мой дом — зона». «Все для меня — ничего от меня».

8. «КОТ» — коренной обитатель тюрьмы.

9. «За нашу свободу». «Презирай смерть». «Не оскверним воровскую честь».

10. «Бог простит». «Единственный судья — Бог».

11. «Бей коммунистов, спасай Россию!».

12. «Ворую с детства». «Я сам выбрал свою судьбу».

13. и 14. «Нет Бога, кроме Аллаха». «Бей и режь отступников веры». «Слава Аллаху». Татуировки осужденных мусульман.

15. «Адольф Гитлер — мой Бог». «Пусть ненавидят, но пусть боятся. Характеризует осужденного, склонного к агрессивным проявлениям.

16. «Вор — господин для мужиков и фраеров». «Покажи власть». Носитель татуировки является «вором в законе».

17. «Со стукачами покончим мы». «Бей жидов».

18. «Я родился свободным». Носитель татуировки является «вором в законе».

<< |
Источник: БЛОХИН Юрий Иванович. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВЫЕ МЕРЫ НЕЙТРАЛИЗАЦИИ НЕГАТИВНОГО ВЛИЯНИЯ ГРУПП ОСУЖДЕННЫХ ОТРИЦАТЕЛЬНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ В ТЮРЬМАХ ДИССЕРТАЦИЯ на соискание ученой степени кандидата Юридических наук Ростов-на-Дону 1999. 1999

Еще по теме Приложения:

  1. Приложения, Прикладные системы.
  2. Распределение данных и приложений.
  3. Формирование спектра приложений.
  4. Аналитические приложения
  5. Приложения
  6. ПРАКТИЧЕСКИЕ ПРИЛОЖЕНИЯ
  7. ПРИЛОЖЕНИЯ
  8. Приложения
  9. Приложение Б
  10. ПЕРЕЧЕНЬ общепроизводственных расходов, учтенных усредненными показателями Госстроя, приведенными в приложениях 3 и 4
  11. Приложение 1 Формы некоторых процессуальных документов, применяющихся в практической деятельности подразделений ФССП России*(82)
  12. ПРИЛОЖЕНИЯ
  13. Приложения
  14. Приложения
  15. Приложения
  16. Приложения
  17. Приложения
  18. ПРИЛОЖЕНИЯ
- Авторское право - Аграрное право - Адвокатура - Административное право - Административный процесс - Антимонопольно-конкурентное право - Арбитражный (хозяйственный) процесс - Аудит - Банковская система - Банковское право - Бизнес - Бухгалтерский учет - Вещное право - Государственное право и управление - Гражданское право и процесс - Денежное обращение, финансы и кредит - Деньги - Дипломатическое и консульское право - Договорное право - Жилищное право - Земельное право - Избирательное право - Инвестиционное право - Информационное право - Исполнительное производство - История - История государства и права - История политических и правовых учений - Конкурсное право - Конституционное право - Корпоративное право - Криминалистика - Криминология - Маркетинг - Медицинское право - Международное право - Менеджмент - Муниципальное право - Налоговое право - Наследственное право - Нотариат - Обязательственное право - Оперативно-розыскная деятельность - Права человека - Право зарубежных стран - Право социального обеспечения - Правоведение - Правоохранительная деятельность - Предпринимательское право - Семейное право - Страховое право - Судопроизводство - Таможенное право - Теория государства и права - Трудовое право - Уголовно-исполнительное право - Уголовное право - Уголовный процесс - Философия - Финансовое право - Хозяйственное право - Хозяйственный процесс - Экологическое право - Экономика - Ювенальное право - Юридическая деятельность - Юридическая техника - Юридические лица -