<<
>>

4. Примеры тестовых заданий по экономической теориии принципы тестирования

Все без исключения испытуемые, работающие с тестовыми заданиями, должны абсолютно точно понимать содержание каждой инструкции, содержащейся в тесте. Для этого в предисловии к тесту дается подробное объяснение каждой инструкции и приводятся несколько примеров ответов на задания под каждой инструкцией.

Если по каким-либо причинам нет возможности сделать письменное предисловие к тесту, то должен быть проведен устный инструктаж испытуемых либо на консультации перед испытанием (экзаменом, зачетом), либо непосредственно перед тестированием.

При тестировании должны быть обеспечены:

1) одинаковость условий при тестировании для всех испытуемых;

2) ограничение времени тестирования (1–1,5 ч);

3)отсутствие  зрителей в аудитории, где  проводится  тестирование;

4) хорошее оборудование;

5) статистическая обработка результатов тестирования.

Рассмотрим подробнее каждую из форм тестовых инструкций.

Самой понятной выглядит инструкция «Выбрать номер правильного ответа». Задание под этой инструкцией оформляется так: крупным шрифтом печатается утверждающая часть задания (с ключевым словом в начале), а под ней по середине листа мелким шрифтом даются пронумерованные альтернативные ответы к утверждающей части задания. В тестах одноразового пользования студент обводит кружком номер правильного ответа, в противном случае на контрольном листе с ответами на тестовые задания появляется запись номера правильного ответа на задание под соответствующим номером:

7)  3;

8)  1;

9)  5.

Пример. Выбрать номер правильного ответа.

Реальный национальный доход – это:

1)доход, рассчитанный в текущих ценах;

2)доход, рассчитанный в неизменных ценах;

3)доход, получаемый в обществе с низким уровнем инфляции;

4)синоним реальной заработной платы.

Ответ :  п.2 – доход, рассчитанный в неизменных ценах.

При составлении заданий под инструкцией «Дополнить» нужно в тексте задания поставить многоточие на месте той информации, которую в качестве ответа нужно получить от испытуемого. В одноразовом тесте ответ вписывается в текст задания, поэтому нужно оставить соответствующий промежуток в тексте. При тестировании с использованием контрольного листа ответов величина промежутка не имеет значения.

Пример. Дополнить: совокупная рыночная стоимость всех конечных товаров и услуг, произведенных в стране за год, называется…

Ответ :  валовым национальным продуктом (ВНП).

Инструкция «Установить соответствие» позволяет хорошо про-верить понимание внутрипредметных связей и дает возможность проверить в одном задании целый блок информации. При составлении тестового задания под этой инструкцией информация левого столбца помечается цифрами, а информация правого столбца – заглавными буквами. Между столбцами должно быть расстояние, равное приблизительно ширине столбцов. Между цифровой и буквенной информацией устанавливается связь: 1В, 2С, ЗА, 4Е. (Правый столбец должен иметь больше строк.)

Пример. Установить соответствие между хозяйствующими субъектами и их функциями.

Субъекты Функции
1. Домашнее хозяйство. А. Экспорт и импорт.
2. Бизнес. Б. Производство и инвестиции.
3. Государство. В. Потребление и сбережение.
4. Заграница. Г. Производство общественных

    благ.

Е. Исследование рынка и сбыт.

Ответ :  1В, 2Б, ЗГ, 4А.

Инструкцию «Установить правильную последовательность действий» используют тогда, когда проверяется знание доказательств теорем, экономических эффектов, процессов процедур. В задании под этой инструкцией задается некоторая процедура, составляющие которой в перепутанном порядке представлены под буквенными индексами (прописной шрифт) строками столбца.

Испытуемый должен установить правильный порядок заданной процедуры.

Пример. Установить правильную последовательность действий механизма эффекта мультипликатора:

а)возрастает национальный доход;

б)происходит рост автономных инвестиций;

в)возрастает совокупный спрос;

г)растут закупки инвестиционных товаров.

Ответ :  1б, 2г, 3в, 4а.

Контрольный лист ответов испытуемого на тестовые задания в общем виде выглядит так:

Иванов П.С.  гр. 234

Ответы (чистовик).

1) 1;

2) 2;

3) 3;

4) Филлипс;

5) ценой;

6)1Д, 2В, 3А, 4Б;

7)1А, 2В, 3Г.

Ответы испытуемого сопоставляются с кодом ответов на задания. За каждый правильный ответ в контрольном листе ставится 1, за неправильный – 0 и подсчитывается суммарный балл испытуемого по тесту.

Результаты тестирования всей группы испытуемых сводятся     в таблицу (матрицу тестовых результатов):

Студенты

Задания

Суммарный

балл

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1. Иванов 1 1 0 1 1 0 1 0 0 0 5
2. Петров 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 4
3.Сидоров 1 1 0 1 1 1 1 1 1 0 8
4. Кузнецов 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 8
5. Смирнов 1 1 1 1 1 0 1 0 0 0 6

Каждая горизонтальная строка таблицы дает так называемый «профиль студента», определяющий его достижения по данному предмету.

Каждый столбец ответов на задание характеризует само задание.

Опытный педагог уже по матрице тестовых результатов может высказать суждение и о качестве теста, и о самой процедуре тестирования. Статистическая же обработка матрицы  позволяет определить численные значения коэффициентов надежности и валидности использованного теста.

П р и м е ч а н и е. Если при тестировании не обеспечена абсолютная самостоятельность работы всех испытуемых, ни о каком анализе теста и тестовых результатов не может быть и речи.

Вопрос о соответствии числа набранных баллов отметке по пятибалльной шкале решается, как уже было сказано,  с помощью педагогов-экспертов.

<< | >>
Источник: Василенок В.Л., Макарченко М.А.. Экономика. Микроэкономика и макроэкономика: Учеб. пособие. ? СПб.:  СПбГУНиПТ,2003. ? 217 с.. 2003

Еще по теме 4. Примеры тестовых заданий по экономической теориии принципы тестирования:

  1. 4. Примеры тестовых заданий по экономической теориии принципы тестирования
  2. Література
  3. Методики административно-деликтологических исследований
  4. Состояние и перспективы использования Интернет-технологий в юридическом образовании
- Авторское право - Аграрное право - Адвокатура - Административное право - Административный процесс - Антимонопольно-конкурентное право - Арбитражный (хозяйственный) процесс - Аудит - Банковская система - Банковское право - Бизнес - Бухгалтерский учет - Вещное право - Государственное право и управление - Гражданское право и процесс - Денежное обращение, финансы и кредит - Деньги - Дипломатическое и консульское право - Договорное право - Жилищное право - Земельное право - Избирательное право - Инвестиционное право - Информационное право - Исполнительное производство - История - История государства и права - История политических и правовых учений - Конкурсное право - Конституционное право - Корпоративное право - Криминалистика - Криминология - Маркетинг - Медицинское право - Международное право - Менеджмент - Муниципальное право - Налоговое право - Наследственное право - Нотариат - Обязательственное право - Оперативно-розыскная деятельность - Права человека - Право зарубежных стран - Право социального обеспечения - Правоведение - Правоохранительная деятельность - Предпринимательское право - Семейное право - Страховое право - Судопроизводство - Таможенное право - Теория государства и права - Трудовое право - Уголовно-исполнительное право - Уголовное право - Уголовный процесс - Философия - Финансовое право - Хозяйственное право - Хозяйственный процесс - Экологическое право - Экономика - Ювенальное право - Юридическая деятельность - Юридическая техника - Юридические лица -