ЗАДАЧИ, ТЕСТЫ И УПРАЖНЕНИЯ

1. Какие существуют три основных типа формализации?

1. Математическая, физическая, логическая.

Б. Естественная, логическая, математическая.

2. Логическая, математическая, символическая.

2. На какой методологии была основана математическая школа второй половины XIX в.?

1. Марксисткой.

Б. Классической.

2. Маржиналистской.

3. Кто из указанных ниже советских экономистов-математи- ков был удостоен Нобелевской премии?

1. В.С. Немчинов.

Б. Л.В. Канторович.

2. В.В. Новожилов.

4. Какие уровни научного познания сочетает в себе математический эксперимент?

1. Теоретический и эмпирический.

Б. Исторический и теоретический.

2. Эмпирический и эволюционный.

5. В каком пункте правильно перечислены основные недостатки математического метода в экономике?

1. Неспособность охватить качественные процессы в экономике; увлечение абстрактными формулами и расчетами; уход в «виртуализацию» экономического знания; неспособность работать на уровне здравого смысла и житейского хозяйственного опыта.

Б. Неспособность охватить качественные процессы в экономике; сложность для восприятия представителями других наук; уход в «виртуализацию» экономического знания; неспособность работать на уровне здравого смысла и житейского хозяйственного опыта.

2. Неспособность охватить качественные процессы в экономике; сложность для восприятия представителями других наук; уход в «виртуализацию» экономического знания; погоня за чрезмерным числом математических моделей.