Контрольные вопросы:

• Что такое совокупный спрос? Как он изображается графически?

• Что такое совокупное предложение?

• Чем отличается подход представителей классического направления от кейнсианского в трактовке совокупного предложения? Как оно изображается графически представителями этих концепций?

• Как совокупное предложение интерпретируется в синтетической модели?

• Какие факторы приводят к сдвигу кривых совокупного спроса и совокупного предложения?

• Как определяется равновесный выпуск (объем ВНП) в модели «совокупный спрос – совокупное предложение»?

• Какие предельные величины в экономике вы знаете? Как они вычисляются? Как связаны со средними величинами?

• Что такое потребление? Что характеризует функция потребления? Какие факторы определяют функцию потребления?

• Что означает отрезок 0А на графике потребления? Каким образом расходы на потребление могут составить положительную величину при нулевом уровне дохода? Какие факторы могут вызывать смещение графика С вверх или вниз?

• Что такое сбережения? Что характеризует функция сбережения?

• Какие зависимости показывают графики функций потребления и сбережения?

• Чем определяется (от чего зависит) наклон кривой совокупных расходов на потребление?

• От чего зависит наклон кривой совокупных сбережений общества (кривая S)?

• Что представляет собою биссектриса угла в модели Дж.М.

• Что такое инвестиции? Охарактеризуйте их роль в экономике.

• От чего зависит величина инвестиций?

• Проблемы макроэкономического равновесия можно графически проиллюстрировать при помощи следующих моделей: 1) модель «кейнсианского креста», 2) модель «совокупного спроса — совокупного предложения». В чем Вы видите различия двух указанных моделей? Есть ли они вообще?

• Что показывает мультипликатор?