ПЛАН ЛЕКЦІЇ:
1. Суспільний лад періоду ранньофеодальної монархії 17
2. Особливості державного ладу ранньофеодальної монархії Русі....19
3. Особливості державного механізму Галицько-Волинського
князівства...............................................................................
22РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА:
1. Балушок В.Г. Полюддя: прагматична дія і ритуал // Український історичний журнал. - 1994. - № 1.
2. Бережний С. Вбивство в кримінальному праві України за Руською Правдою і Литовським Статутом. // Вісник прокуратури. - 2007. - № 5.
3. Бочарников Д. М. Грушевський про історію створення та кримінальне право Руської Правди // Право України. - 1996. - №11.
4. Буркацький Л. Спадкування за княжої доби Київської Русі -України.// Юридичний вісник України.-2006.- №206.
5. Горський А.А. Ще раз про роль норманів у формуванні Київської Русі // Український історичний журнал. - 1994. - № 1.
6. Греков Б.Д. Киевская Русь. - М., 1953.
7. Грушевський М.С. Історія України-Руси. В одинадцяти томах, дванадцяти книгах. Том 2 (ХІ - ХІІІ вік). - К.: Наукова думка, 1992.
8. Котляр М.Ф. Давньоруська держава кінця ХІ - ХІІ ст. (Від усобиць до стабілізації) // Український історичний журнал. - 1997. - №2.
9. Кудін С. Поняття злочину в кримінальному праві Київської Русі // Право України. - 2000. - № 7. - С. 101.
10. Кудін С. Поняття кримінального штрафу за „Руською правдою” та Литовським статутом // Право України. - 2000. - № 11. - С. 141.
11. Ричка В. Шлюб і подружнє життя у Київській Русі // Історія України. - № 44. - К., 1997. - С. 1-3.
12. Ричка В.М. Київська Русь: проблеми, пошуки, інтерпретації // Історія України. - 2001. - № 8.
13. Рогожин А., Сташис В. Ярослав Мудрий - видатний державний діяч // Право України. - 1996. - № 4.
14. Смолій В.А., Гуржій О.І. Становлення української державності // Український історичний журнал. - 1990. - №10.
15. Толочко О.П. Про походження поземельної форми данини на Русі в ІХ - Х ст. // Український історичний журнал. - К., 1986. -№ 8. - С. 104-109.
МЕТА ЛЕКЦІЇ:
Ця лекція має таку мету:
У навчальна: ознайомитися з особливостями суспільного та державного ладу Русі;
У практична: здобути навики щодо аналізу історико-правових джерел Русі, як ранньофеодальної держави;
У виховна: формування переконання про необхідність розуміння
дискусійних питаннь з історії виникнення формування та розвитку держави і права князівського періоду Русі кінця УІІІ - початку ХІУ ст.