ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

			Количество часов
			Аудиторная работа						Внеаудиторная работа
№	Наименование модуля и тем	Всего	лекции			семинары			самостоятельная работа
тем	Наименование модуля и тем		очная	очно заочная	заочная	очная	очно заочная	заочная	очная	очно заочная	заочная
	Модульї. Деньги	80	23	20	6	18	10	4	39	50	70
1.1.	Необходимость денег, их возникновение и сущность.		2	2					4	6	8
1.2.	Функции, виды денег		2	2	і				3	6	8
1.3.	Роль денег в воспроизводственном процессе. Особенности ее проявления при разных моделях экономики		2	2	і				4	6	8
1.4.	Эмиссия и выпуск денег в хозяйственный оборот		4	2	і				6	6	8
	Семинар 1. Функции, виды денег. Эмиссия и выпуск денег в хозяйственный оборот					8	4	2
1.5.	Денежный оборот. Его содержание и структура. Особенности денежного оборота при разных моделях экономики		4	4	і				6	8	10
1.6.	Безналичный денежный оборот, его организация		4	4	і				6	6	10
1.7.	Налично-денежный оборот, его организация. Денежная система.		3	2					6	6	10
1.8.	Инфляция		2	2	і				4	6	8
	Семинар 2. Налично-денежный и безналичный оборот. Денежная система. Инфляция					10	6	2
	Модуль 2. Кредит	70	24	18	4	12	8	2	34	44	64
2.1.	Необходимость и сущность кредита		4	2					4	8	10
2.2.	Функции и законы кредита		4	2	1				6	8	10
	Семинар 3. Необходимость и сущность кредита. Функции и законы кредита					6	4	1
2.3.	Формы и виды кредита		4	4					6	6	12
2.4.	Роль кредита в развитии экономики, его границы		4	4	1				6	8	10
2.5.	Ссудный процент		4	2	1				6	6	12
2.6.	Международный кредит: сущность и основные формы		4	4	1				6	8	10
	Семинар 4. Взаимодействие кредита и денег. Основы международных валютнокредитных и финансовых отношений					6	4	1

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
	Модуль 3. Банки	50	18	8	2	10	6	2	22	36	46
3.1.	Понятие и элементы банковской системы		4	1	-	6	4	1	4	8	8
3.2.	Возникновение и развитие банков		2	1	-				4	4	8
3.3.	Особенности современных банковских систем. Создание двухуровневой банковской системы в России.		4	2	-				4	8	10
3.4.	Центральные банки		4	2	1				6	8	10
	Семинар 5. Особенности современной банковской системы.
3.5.	Коммерческие банки, их деятельность		4	2	1	4	2	1	4	8	10
	Семинар 6. Коммерческие банки, их деятельность					4	2	1
	Всего по дисциплине	200	65	46	12	40	24	8	95	130	180

OPEAHHWmOHHO-METOITHHECKHE ДАННЫЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

№ п/п	Форма учебной работы	Всего (в кредит-часах)	Форма обучения
№ п/п	Форма учебной работы	Всего (в кредит-часах)	очная	очно заочная	заочная
	Аудиторная работа		105	70	20
1.	- лекции		65	46	12
	- семинары		40	24	8
2.	Самостоятельная работа		95	130	180
3.	Всего по учебной дисциплине	5,6	200	200	200
4.	Вид отчетности	1,0	зачет, экзамен
5.	Итого	6,6

<< | >>

↑

Источник: А.И. ДЕЕВА. ДЕНЬГИ, КРЕДИТ, БАНКИ Учебная программа МОСКВА 2004. 2004

Еще по теме ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ:

- Биржевая деятельность - Денежное обращение, финансы и кредит - Деньги, кредит, банки - Кредитование - Основы финансов - Финансовая математика - Финансовое право - Финансовый менеджмент - Финансы и кредит -